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根据【检索词:办学途径】搜索到相关结果 910 条
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宋代图书的征集途径述略
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作者:
暂无
来源:
图书馆理论与实践
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
图书征集
途径
宋代
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描述:
宋代统治者十分重视图书的征集与收藏,多次降求书之诏,在全国范围内求购书籍。《宋会要辑稿·崇儒》中有大量宋政府征集图书的记载。本文在此基础上结合相关史料,拟对宋代图书征集的途径及原因略加探讨。
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论儒家学校道德教育的主要途径
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作者:
暂无
来源:
社会科学论坛B
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
学校德育
儒家
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描述:
要实现道德教育的价值,增强德育实效,必须采取科学而有效的途径.儒家学校德育的主要途径有:通过德育课程进行道德教育,通过礼仪活动推行礼教,儒师的道德示范.梳理、审视儒家学校德育方法论思想,对于当前学校德育方法论的建构,具有重要的启迪和借鉴意义.
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论朱熹将读书法引入儒学理论体系的途径
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作者:
王彬
来源:
济宁学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
朱熹
读书法
儒学理论体系
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描述:
、存心与读书绾合为一,读书于是又成为了涵养一事。通过这两种途径,朱熹成功地将读书法纳入到了儒学理论体系中来,对儒学理论体系的构建做出了重要贡献。
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孔子知天命之本义及其途径研究
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作者:
周会民
来源:
海南大学
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
本义
途径
知天命
信仰
孔子
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描述:
的,即沿袭着西周以来传统的天命观念。古代儒者多沿袭前人之说承认孔子有天命信仰,但对孔子所明确坦言的知天命的“知之途径”(即孔子是如何知得天命)的讨论却寥寥无几,今之承认孔子有天命信仰的学者亦似乎较少
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浅析“90后”大学生儒孝文化价值观教育的途径
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作者:
暂无
来源:
现代商业
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
儒孝文化
“90后”大学生
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描述:
儒孝文化教育不但可以养成大学生自尊自信、自立自强的品质,而且有利于提高大学生道德水平,本文主要分别从家庭、学校、社会和大学生自身四个方面阐述了对"90后"大学生进行传统孝文化教育的尝试性措施。
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儒学生命伦理回归的困境与途径研究
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作者:
郭德君
来源:
重庆第二师范学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
困境
生命伦理
儒学
回归
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描述:
儒学思想中包含着丰富的生命伦理资源,为解决现代生命伦理问题提供了新的视角和诸多有益启示。但由于其严重的理论断层,未能应对生命伦理难题等现代文明的挑战,因而对当代社会的影响非常有限。只有营造良好的儒学回归软环境,积极对其进行现代性诠释和理论构建,其生命伦理才有可能在现代社会中发挥积极的文化功能。
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紧扣百姓需求做好“新闻+服务”文章——《衢州晚报》拓展民生报道的方法途径
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作者:
胡巩民
来源:
中国记者
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
方法
途径
衢州晚报
民生报道
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描述:
民生新闻是座“富矿”,关键就看如何挖掘。加强民生新闻报道,要做到精准发力,使民生新闻四季常青;要以“深”见长,擅讲故事,加宽加深加厚民生新闻;要精心策划,把民生新闻做精彩;要“大”“小”兼顾,把“结合”文章做精妙。
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南怀瑾德育教化思想初探
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作者:
暂无
来源:
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
南怀瑾
途径
德育教化
内容
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描述:
南怀瑾先生是著名的国学和禅学大师,其学问涵盖儒、道、释、医卜天文、诗词歌赋等.研究南怀瑾先生的德育思想内容及教化途径,探讨南怀瑾先生对众人的教化作用,有利于启迪人的思想,促使国学实现复兴,同时也有利于弘扬中国传统文化.
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浅谈生态伦理
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作者:
暂无
来源:
科海故事博览(科教论坛)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
理论渊源
生态学
生态伦理
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描述:
的控制与对它的对话相互渗透的时候,人类的存在才能显示出高贵,人类才能进入一个真正文明的时代。宏观的来讲,与人类的生存关系最为密切的是生态伦理。通过对生态伦理思想的认识及其分析,对比中国儒释道对于生态伦理思想的不同认识,来更深层次的了解生态伦理思想以及现实意义,并指出维护生态平衡的途径。
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生态伦理的浅析
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作者:
暂无
来源:
魅力中国
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
理论渊源
生态伦理
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描述:
的义务,也是生态伦理的核心内涵.宏观的来讲,与人类的生存关系最为密切的是生态伦理.通过对生态伦理思想的认识及其分析,对比中国儒释道对于生态伦理思想的不同认识,来更深层次的了解生态伦理思想以及现实意义,并指出维护生态平衡的途径.