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兼容并包——魏晋时期儿童教育述论
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作者:
暂无
来源:
江苏科技大学学报(社会科学版)
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
多元
儿童教育
魏晋
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描述:
魏晋时期,儒学衰微,玄风盛行,儿童教育呈现出新的特点:教育内容兼涉玄儒.重视门第教育,教育方式灵活多样,重视寓教于乐。这些变化与当时的社会变化密切相关,也对社会发展产生了很大影响。
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在儿童教育中增加儒学内容的必要性
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作者:
李萍
来源:
好家长
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
金钱至上
扫门
呀呀学语
周围环境
道德品质
儿童教育
增广贤文
性本善
呱呱落地
儿童素质教育
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描述:
儿童素质教育的要性孔子日:“少成若成天性,习惯如自然。”意思是说:一个人小时候养成的习惯是非常稳固的,终生都会起作用,知识需要道德的引导。幼儿良好的品格是养成对孩子一生的发展有重大的影响,婴儿呱呱落地后在半岁前只有一些天然的生理本能,无所谓荣辱之念,这就是三字经所说的“人之初。性本善”。随着时间的推移,大脑逐渐发育,开始在模仿中学习,从呀呀学语开始,其语言习惯就受周围环境的影响而慢慢形成永久的记忆,就是三字
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经典传承与教师培养
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作者:
暂无
来源:
福建教育(中学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
传统文化教育
中小学教师
《中国教师》
传承
教师教育体系
儿童教育
学习方法
教师培养
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描述:
洪明在《中国教师》2012年第8期撰文指出,尽管绝大多数校长和教师都认识到经典在儿童教育中所具有的重要作用,但不得不承认,许多中小学教师对于经典还是比较陌生的,教师知识准备不足,对于什么是经典、如何
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别有洞天
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作者:
暂无
来源:
人生十六七
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
传统文化教育
董其昌
唐顺之
尊儒
儿童教育
清人
岳阳
知识分子
蒙学
太原
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描述:
朋友闲聊,想办私塾,教学童四书五经,道德文章。据说台湾地区极重视对孩子的传统文化教育,有许多这样的蒙学义馆。清人徐述夔论及儿童教育时有一比:伯鲧治水,只以京师为重,故从太原、岳阳治起;大禹却以河源
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鲁迅与少年儿童阅读指导
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作者:
暂无
来源:
江苏图书馆工作
年份:
1981
文献类型 :
期刊
关键词:
阅读指导
科学知识
指导工作
鲁迅
儿童教育
童话
科学幻想小说
儿童读物
少年儿童
文学家
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描述:
伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅把少年儿童看作国家的未来,民族的希望,在为振兴中华民族而英勇奋战的一生中,也为少年儿童的教育呕心沥血,战斗不息。在长期处于封建愚昧统治下的旧中国,他发出了:“救救孩子”的呼声,高瞻远瞩地指出:“童年的情形,便是将来的命运”,这“于我们民族前途的关系是极大的”。早在青年时代,他就着手为少年儿童写作。1903年当他留学日本,在东京弘文学院时,就开始翻译法国科学幻想小说儒勒·凡尔纳的《月界旅行》和《地底旅行》。以后
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贝原益轩教育理论述评
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作者:
暂无
来源:
日本研究论集
年份:
2003
文献类型 :
期刊
关键词:
日本教育
教育观
江户时代
英才教育
儿童教育
女子教育
日本研究
儿童发展
教育理论
教育思想
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描述:
教育问题作为学问来进行研究的学者。特别是在儿童教育方面,他提出了许多崭新的教育思想,对以后日本教育的发展产生了巨大的影响。他的教育理论主要体现在他的《和俗童子训》、《家训》、《学道训》、《文训》等著作之中