谈综合实践课的现状与改进策略

作者： 暂无 来源： 未来英才 年份： 2015 文献类型 ： 期刊

描述： 难点。综合实践活动课的实施现状究竟如何？如何使综合实践活动课在中学培养具有实践能力和创新精神的人才方面凸现特色？这些问题都值得思考和研究。

农村初中综合实践活动课发展策略

作者： 暂无 来源： 数字化用户 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 农村初中   学生   教师   综合实践活动课  

描述： 当前，随着一次又一次的课改，综合实践活动课程教学也越来越受到关注，特别是农村学校综合实践活动课的教学。当前农村地区学校综合实践活动课开展的现状到底如何呢？存在啥问题呢？带着这个问题，本人通过查阅相关

浅谈农村实施化学综合实践活动课中的" 绊脚石"

作者： 暂无 来源： 新教育时代电子杂志(教师版) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊

描述： 将活动课纳入教学计划,作为课程体系的一个组成部分,是我国课程改革的重要举措.化学活动课的设立,不仅为化学与技术、社会的密切结合提供了一个好的“接口”,也充分反映了化学课程改革的新趋势.“化学综合实践

小学数学应与实践结合

作者： 暂无 来源： 新课程(小学版) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 小学数学   实践   素质教育  

描述： 小学数学与实践相结合就是由教师组织和引导小学生把数学学习与生活实际相结合,培养小学生合作探索的能力,使数学与生活结合起来,使数学学习更加有趣、更加贴近生活,从而更好地贯彻素质教育的理念。实践活动可以

“后新儒学”对传统儒学实践观的省察

作者： 方红姣   来源： 河北大学学报(哲学社会科学版) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 后新儒学   实践   道德形而上  

描述： 通过对牟宗三道德形而上哲学的反思,"后新儒学"认为当今儒学发展的关键在于其实践观的转变。传统的实践观内缩于心性修养和道德形而上的探求,主要偏向于道德的维度。"后新儒学"融摄马克思主义和船山哲学,提出以社会历史生活为总归的新的实践观,此种实践观旨在克服儒家传统实践观的缺陷,真正进入生活世界。

朱载堉对和谐社会思想的实践

作者： 暂无 来源： 焦作师范高等专科学校学报 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 朱载堉   实践   和谐社会思想  

描述： 朱载堉没有明确提出关于和谐社会的思想理论,但他兼收并蓄各家文化,对儒、释、道等学派融会贯通,注重家庭和睦,恪尽伦理孝道;在社会生活实践中关注民生,惩恶扬善,帮助民众安居乐业,表现出对和谐社会的孜孜追求。发扬朱载堉精神,对于我们今天构建和谐社会的实践有现实意义。

论孔庙雅乐审美理想与实践

作者： 暂无 来源： 北京舞蹈学院学报 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 中和之美   孔庙雅乐   实践   审美理想  

描述： 在继承周代雅乐的基础上,孔庙雅乐在历代统治者作乐以象攻,作乐以教民的动机驱使下,遵循乐不离礼,无礼不乐,礼乐相成的礼乐观,以诗、乐、舞三位一体的庙堂祭祀为载体,通过乐章、乐名、乐器构成,舞步动作的设计以及服饰道具的应用等方面的实践,实现了儒家中和之美的艺术审美理想。

段正元孔教思想与实践

作者： 暂无 来源： 福建论坛(人文社会科学版) 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 段正元   孔教思想   实践  

描述： 段正元是现代中国在民间弘扬儒学的大儒,他办道德学社,讲学各地,阐扬孔子大道,实行人道贞义,提倡世界大同,希望天下太平。其思想非常丰富,这里主要介绍他的孔教思想与实践。区分道与教:以道为本根,教为枝叶

儒学世俗化与当代儒学价值的实践展望

作者： 沈小勇   来源： 黄河科技大学学报 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 现代新儒家   世俗化   实践   儒学  

描述： ,注重发挥其"文以化人"的教化功能,真正在现代世俗社会中确立自己的价值,树立自己的地位,取得自己的现代形态。当代儒学价值的实践应当更加突出治国理政和道德建设的双重融合,把个体教化、社会教化和国家治理相融合

中国社会现代化转型发展实践的话语变革

作者： 暂无 来源： 甘肃理论学刊 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 话语   实践   发展  

描述： 近代以来,"儒、佛、道"三位一体的中国传统哲学、西方现代性哲学乃至教科书的辩证唯物哲学,相继都陷入信任危机,中国的现代化实践频现哲学话语危机。所幸在改革开放实践中激发起来的马克思主义实践哲学,在哲学