让中学生在语文学习中提高素质

作者： 暂无 来源： 黔东南民族师专学报 年份： 1999 文献类型 ： 期刊 关键词： 《史记》   司马迁   中学生   语文学习   民族文化   《蜀道难》   《念奴娇·赤壁怀古》   《孙子兵法》   《兵车行》   审美能力  

描述： 提高学生素质是全社会关心的焦点,是一项全面性的教育工作。在初中语文教学中让学生提高其素质,是一个很重要的课题。从中学生的知识基础及其知识增长规律看,抓好这项工作应该重点把握好以下几个方面。一、要提高

关于中专语文诗歌教育的几点思考

作者： 暂无 来源： 福建建材 年份： 1999 文献类型 ： 期刊 关键词： 郭小川   语文教学   外交辞令   诗歌   中专学生   素质教   爱情诗   “以诗取士”   应试教育   中专语文  

描述： 在我国灿若星汉的文学史上,诗歌历来是最为璀灿的明星。春秋的《诗经》时代,外交辞令都用诗;李唐的诗歌更是提升到了“以诗取士”的地位;宋元的词曲达到了艺术的巅峰,那不过是诗的变体;二三十年代的新文化运动,新诗立下了汗马功劳;而五六十年代的贺敬之、郭小川、艾青等则妇儒皆知;可是到了现在,似乎诗歌流派纷呈,但只是

“宗门昌而义学起”:唯识学的兴起与晚明佛教的整兴尝试

作者： 暂无 来源： 法音 年份： 1999 文献类型 ： 期刊 关键词： 紫柏大师   义学   中国佛教   历史状况   《成唯识论》   晚明佛教   唯识学   理论与实践   王肯堂   智旭  

描述： 陈垣先生曾评述明季学风的演变道：“明季心学盛而考证兴，宗门昌而义学起。人皆知空言面壁、不立语文，不足以相摄也。故儒释之学同时丕变，问学与德性并重，相反而实相成焉。”（《明季滇黔佛教考》卷二）自正德、嘉靖以至万历朝，晚明的世风时运均异于前期，浸染于学术...

中国文字与儒学思想

作者： 臧克和   来源： 南宁：广西教育出版社 年份： 1999 文献类型 ： 图书

描述： 过程。如“玉”系对应于儒学的观物取象制度，“中”系相应于儒学哲学观念，“仁”系相应于儒学人道精神，“诗”系对应于儒学诗学原则，“和”系相应于儒家生命美学理念，“德”系对应于经学道德判断，等等。汉语文

陈亦人教授医话（连载）

作者： 暂无 来源： 国医论坛 年份： 1999 文献类型 ： 期刊 关键词： 陈亦人   胃病   中医病机   名医经验  

描述： 关于气，盖食停则气滞，寒留则气凝。所以治病之要，但察其果属实邪，当以理气为主。”仍着重强调了气滞之机，并主张以“理气为主”，影响颇深。解放后诸版中医院校教材均持此说：如对虚实之辨，“胃痛而胀，闭结不通

张子和既长攻邪又善补虚

作者： 暂无 来源： 湖南中医杂志 年份： 1999 文献类型 ： 期刊 关键词： 祛邪   补虚   中医师   攻补兼施   张子和  

描述： 独到见解,却未曾引起人们的重视。现行教材《中医各家学说》介绍他的学术思想,亦只评他为“长于攻邪而拙于补虚。”这是很不确切、不全面的。此试为之辩。在疾病的机理方面,张子和认为“病之一物,非人身素有之也。或

论朱熹《论语集注》的特点及贡献

作者： 暂无 来源： 安徽教育学院学报(社会科学版) 年份： 1999 文献类型 ： 期刊 关键词： 中华书局   《易》   朱熹   刘宝楠   孔子   集注》   《论语》   哲学思想   子曰   千乘之国  

描述： 集注》成为元明以后科举取士的指定教材,几乎人人习之,被奉为《论语》注释的圭臬;直至清初汉学再兴,才开始有不同的意见,“誉之者尊为圣经贤传,一字无敢逾越;诋之者置之不议不论之列,……汉宋门户隐若划一鸿沟

浅谈乡土材料在政治课举例中的效应

作者： 暂无 来源： 石油教育 年份： 1999 文献类型 ： 期刊 关键词： 乡土材料   我国油田企业   教学效果   直观性   民族团结   理论联系实际   社会主义市场经济   政治课教学   教学过程   客观规律和主观能动性  

描述： 在政治课教学过程中，举例是证明某个观点、原理的客观依据，也是辩驳某个错误观点的有利佐证，因此实例的精选在教学过程中显得尤为重要。笔者积多年教学经验，认为政治课选用乡土教材举例，能产生良好的教育