魏书生语文教育对孔子思想的继承与发展研究

作者： 封忠晨   来源： 吉林大学 年份： 2015 文献类型 ： 学位论文 关键词： 语文教育   孔子   魏书生   语文  

描述： 魏书生是当代语文教育领域的先锋人物，他的教育理论是当代语文教师的重要研究内容。研究人员试图从不同的角度将他的成功经验推而广之。但事实上，语文教师学习魏书生成功的经验时仍存在一些疑问，难以将魏书生

孔子的因材施教与语文素质教育研究

作者： 黄承军   来源： 江西师范大学 年份： 2006 文献类型 ： 学位论文 关键词： 因材施教   孔子   素质教育  

描述： 随着新课程标准在初中语文教学中的全面实施，教师又要面临新一次的教育教学方法的改进或改良。在新课程标准总目标里对九年制义务教育初中语文教学提出了这样的理念：“积极倡导自主、合作、探究的学习方式。学生是

孔子语文教育思想的内涵、特征及现代价值

作者： 王超   来源： 湖南师范大学 年份： 2005 文献类型 ： 学位论文 关键词： 现代价值   特征   孔子   语文教育思想   内涵  

描述： 孔子是我国古代伟大的思想家、教育家。他在长期的教育实践中形成的教育思想博大精深,泽被后世。 在某种意义上说孔子教育就是语文教育。孔子的教育时期虽然还没有独立的语文学科,还没有正式提出

语文校本教材的实践观照

作者： 蒋琼   来源： 浙江师范大学 年份： 2009 文献类型 ： 学位论文 关键词： 语文教材   语文新课程改革   语文校本教材   编制与应用   语文统编教材  

描述： 为顺应国际基础教育课程改革的趋势,满足现代社会的发展需求,中国自1996年起开始了第八次基础教育课程改革,强化了“三级课程”管理体制,提出了实践校本教材的设想,这就为中国语文教材的发展提供了新的契机

“当代孔子”——魏书生语文教育思想研究

作者： 刘本成   来源： 曲阜师范大学 年份： 2007 文献类型 ： 学位论文 关键词： 儒家传统文化   研究型教师   魏书生教育思想  

描述： 21世纪是信息化迅速发展的世纪。我们的中学语文教学面临着新问题，瞬息万变的时代背景也给我们中学语文教学提出了更高的要求。如何在新的时代背景下，更好的进行语文教学，给语文教育界提出了新的挑战。近年来

孔子教育思想对中学语文教学的启示

作者： 方立娜   来源： 东北师范大学 年份： 2011 文献类型 ： 学位论文 关键词： 启示   孔子   教育思想  

描述： 等,这些方面都在不断地启迪着后人。在语文教学观念不断更新的紧迫形势下,深入研究孔子的教育思想,从中汲取教学经验。结合当前中学语文教学现状,总结其对语文教育有意义的启示,能更好地促进中学语文教育的发展。本论文首先以中学语文教学的视角阐述了孔子教育思想的产生及其核心内涵。然后从三个不同层面具体探讨了孔子的教育思想,分别是

孔子教育心理与当前语文教学

作者： 吴小红   来源： 华中师范大学 年份： 2005 文献类型 ： 学位论文 关键词： 孔子教育心理   语文教学   课程改革   师生关系定位  

描述： 本文依据《论语》中对孔子的言行的记载，对孔子的教育心理进行了分析；其次，剖析当前语文教学存在的问题，并提出了相关建议。 首先，从孔子自身人格魅力及榜样示范的力量、孔子学习心理入手，分析孔子的教育思想盛行不衰的原因：因为孔子的教育思想符合现代教

《论语》中的孔子语文教育思想述评

作者： 周文碧   来源： 四川师范大学 年份： 2006 文献类型 ： 学位论文 关键词： 语文教育   孔子   《论语》   教育思想  

描述： 孔子的教育思想博大精深，涉及到教育理论和实践的方方面面，本文撷取《论语》当中孔子语文教育目的、教学内容等教学论思想的精华，对孔子的学生观、教师观以及启发诱导、因材施教等教学原则进行了探讨，并论

孔子的治学思想与当代中学语文教育

作者： 万伟   来源： 华中师范大学 年份： 2007 文献类型 ： 学位论文 关键词： 治学思想   学生   教师   语文教育   孔子  

描述： 孔子开创了具有中国特色的儒家学说，孔子的治学思想影响了一代又一代的莘莘学子，造就了一批又一批卓有成就的学者和大家。孔子的治学思想包括治学精神、治学原则和治学方式，相比于传统语文教育只注重学习结果而言

孔子和谐教育思想与当代语文教学

作者： 刘世团   来源： 广西师范大学 年份： 2008 文献类型 ： 学位论文 关键词： 当代语文教学   孔子   和谐  

描述： 被发扬光大。孔子和谐教育思想对中国古代语文教育产生了深远的影响,使中国古代语文教育尤其注重教学过程、教学环境等各