关键词
世界儒学--世界文化新秩序建构中的儒学自我变革
作者: 黄玉顺   来源: 纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会 年份: 2014 文献类型 : 会议论文 关键词: 世界文化新秩序建构   世界儒学   儒学自我变革  
描述: 世界儒学不是现成既有的儒学,而是经过变革的儒学。这涉及对儒学的理解。儒学最核心的观念结构是"仁→义→礼→乐"。"仁"是仁爱精神,这显然是一种普遍的理念,无须变革。"义"即正义原则。儒学有两条正义原则
"传承儒学适应当代文化強国圆中国梦"
作者: 冯文玮   来源: 纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会 年份: 2014 文献类型 : 会议论文 关键词: "中国梦"儒学智慧   国民素质   核心价值观  
描述: 与其久远传承的中国传统历史文化密不可分,也是侨居世界各地中华儿女的精神支柱,我们在侨居国,传承了儒学及祖先勤俭持家
衢州市柯城区举行2014年地质灾害防治工作培训会
作者: 吴江   张春霞   来源: 浙江国土资源 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 地质灾害防治工作   城区   视频会议   国土资源厅   衢州市   国土资源局   监测人员   培训  
描述: 120余人参加。全体人员通过视频会议形式,听取省国土资源厅传达全国汛期地质灾害防治工作视频会议、全省防汛防台抗旱工作视频会议精神以及2014年全省地质灾害防治工作部署。厅长陈铁雄在视频会议上提出,要
明代文臣气节述论
作者: 于蕾蕾   来源: 山东师范大学 年份: 2014 文献类型 : 学位论文 关键词: 文臣   气节   程朱理学  
描述: 气节,是中华民族民族精神的重要组成部分,对于中国社会的发展和心理养成起到了不可估量的作用,在这一思想的影响下,中国历史上涌现出了屈原、苏武、文天祥、岳飞、辛弃疾、丁汝昌、谭嗣同等无数气节典范,“苟以
HELLO 世界经典 套装共12册
作者:     笛福     奥斯汀     雨果   宋丹   刘奔   郑杰   施梦雨   来源: 北京联合出版公司 年份: 2014 文献类型 : 图书
描述: 的内心世界,出色地表现出一个出身于贵族家庭的聪颖、敏感、感情热烈,并爱作自我分析的儿童的精神成长过程。《罪与罚》是一部卓越的社会心理小说,它的发表标志着陀思妥耶夫斯基艺术风格的成熟。小说主人公拉斯柯尔尼科夫
高校旅游专业开设《茶文化及茶道艺术》课程可行性研究报告:以阿坝师范高等专科学校为例
作者: 暂无 来源: 才智 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 旅游专业   可行性   茶文化课程  
描述: 释道精神、农业知识、中国音乐、艺术等等方面的知识,茶文化资源日渐被旅游活动充分利用,茶文化的知识性、观赏性、可参与性能很好地与旅游结合起来,加上学校所处的特殊地理位置,阿坝州的羌茶历史悠久,具有独特
教学反思一定要围绕三维目标逐一进行
作者: 暂无 来源: 科海故事博览(科教创新) 年份: 2014 文献类型 : 期刊
描述: ,不安其位,不守其位,头脑糊涂,知识越多,脑筋越呆,越不通达,当了居心叵测者的工具还被蒙在鼓里,真正可悲可叹啊。像郭初阳那样解构《愚公移山》之精神的混账行径,能让那么多人感到新鲜、刺激,而且随声附和
立足幼学,为孩子-生成长筑基:北京市昌平区崔村镇中心幼儿园特色撷珍
作者: 暂无 来源: 教育科学与艺术 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 基础教育   幼儿园   昌平区   行为习惯   村镇   北京市   孩子   幼儿教育  
描述: 强调:“人生小幼,精神专利;长成已后,思虑散逸;固须早教,勿失机也.”目前我国的幼教也正向一个新的时代方向发展.2012年教育部发布了《3一6岁儿童学习与发展指南》,其中明确提出“遵循幼儿身心发展规律
论“甬上四先生”的政治构想和教育实践
作者: 暂无 来源: 地方文化研究 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 教育实践   政治理想   甬上四先生   政治思想   理学  
描述: 治国平天下始终是传统中国社会精英的最大理想,南宋"甬上四先生"也不例外。他们既提出过一些较为宏观的治国措施,也对改善南宋社会的底层状况建言立策。自执政者而言,提高精神境界和道德修养的伦理实进工夫与
孔传《古文尚书》渊源与成书问题探论
作者: 崔海鹰   来源: 曲阜师范大学 年份: 2014 文献类型 : 学位论文 关键词: 多本并传   对古书的反思   《古文尚书》   孔子   华简   孔安国   出土文献  
描述: 的背景下,《尚书》类文献的精神、本质基本不变,但其不同文本间会产生、存在诸如字体、文句、篇目、篇名等的各种差异。第四章主要讨论孔子儒家与《尚书》的关系,以及由此产生的对《尚书》文本的各种影响。孔子熟习
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