论明代的理学和心学

作者： 暂无 来源： 中州学刊 年份： 1990 文献类型 ： 期刊 关键词： 高攀龙   “理”   刘宗周   心学   陈献章   王守仁   程朱   义理之性   明儒学   理学  

描述： 的看法。黄宗羲说:“有明文章事功,皆不及前代,独于理学,前代所不及也。”“真能发先儒之所未发”(《明儒学案·凡例》)。《明史·儒林传序》却指责“有明诸儒,衍伊洛之绪言,探性命之奥旨,锱铢或爽,遂启歧趋,袭谬承(言为),指归弥远。”究竟怎样认识和评价明代理学和心学在理论思维史上的价值?下面作点试探。

王夫之的道器论和道义论

作者： 暂无 来源： 船山学刊 年份： 1995 文献类型 ： 期刊 关键词： 道义论   道器   立人之道   道德价值   王夫之   价值论   普遍性   本体论   “天道”   客观唯心主义  

描述： 清代思想,是一种历史的反省,是一种综合的批评。清初学林,硕儒辈出,世推顾、王、黄、方为一代宗师,然以思想的博大精深而论,尤以王夫之(船山)为最。顾炎武以经学、史地、音韵而称著,黄宗羲以《明儒学

李顒

作者： 暂无 来源： 理论导刊 年份： 1987 文献类型 ： 期刊 关键词： 学术思想   孙奇   主要贡献   民族气节   自学精神   周至县   经书   关学   真儒   理学  

描述： ,被称为“奇才杰士”、“北方真儒”。与孙奇峰、黄宗羲荣膺“海内三大儒”的称号。 李顒(1627—1705)字中孚,学者尊称二曲先生。陕西整厔(今西安市周至县二曲堡)人。 李顒出身于一个穷苦农民

王船山与南明王朝

作者： 刘永霞   来源： 南明史国际学术研讨会 年份： 2015 文献类型 ： 会议论文

描述： 王夫之,字而农,号姜斋,湖南衡阳人。他是明末清初的著名思想家、经学家、史学家、文学家。他与顾炎武、黄宗羲三人被称为"南明三儒"。由于他晚年隐居在衡阳石船山,因而被尊称为"船山先生"。他生于明万历

考据之功与品鉴之美——万经的碑帖收藏及其碑学观念

作者： 刘晓峰   来源： 《天一阁文丛》第十一辑 年份： 2013 文献类型 ： 会议论文

描述： "有事则显功臣,无事则显儒术,皆卿相之才"1,这是硕儒黄宗羲对甬上万氏的高度评价。自十世万泰开始,万氏以文史代驰驱,从武职转向儒术。"万氏八龙"2又得南雷先生亲授,随为学海经神。向以隐逸高尚为世人

道统论的突破与《宋元学案》的思想史构建——兼论“宋初三先生”思想史地位的确立

作者： 暂无 来源： 首都师范大学学报(社会科学版) 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 道统论   《宋元学案》   思想史   “道学传”   “宋初三先生”  

描述： 黄宗羲、黄百家父子基于一本万殊的思想史观,在《宋元学案》中突破了《宋史·道学传》以程朱理学为正统的道统思想史视域,主张废除“道学传”而统归“儒林传”,体现了和会朱、陆、浙学等各派、重视自得创见的思想

《宋元学案》中的宋学先驱及地域学派的兴起——以范仲淹、欧阳修、陈襄、士建中等人为例

作者： 暂无 来源： 苏州科技大学学报(社会科学版) 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 地域学派   宋元学案   欧阳修   士建中   宋学先驱   陈襄   范仲淹  

描述： 北宋仁宗庆历之际,除了宋学的开山祖师胡瑗、孙复以外,儒家学统在四方兴起,呈现出遍地开花的良好发展态势。为了展现宋学初期学术界的全貌,全祖望在黄宗羲“黄氏原本”基础上补立了许多学案,从而填补了宋元儒学

论《宋元学案》对湖湘学派的诠释与评价

作者： 暂无 来源： 地方文化研究 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 张栻   胡宏   《宋元学案》   胡安国   湖湘学派   胡寅  

描述： 《宋元学案》编纂者梳理了湖湘学派的发展源流,厘清了胡安国作为二程私淑弟子及孙复再传弟子的师承关系及其理学与春秋学的渊源。黄宗羲基于儒佛根本理论差异在于是否承认天理的观点,批评了胡寅基于表面现象的佛教

全祖望论宋学的兴起及其地域学派的展开——以《宋元学案》为中心

作者： 暂无 来源： 嘉兴学院学报 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 《宋元学案》   欧阳修   士建中   全祖望   陈襄   范仲淹  

描述： 北宋仁宗庆历之际,除了宋学的开山祖师胡瑗、孙复以外,儒家学统在四方兴起,呈现出遍地开花的良好态势。为了展现宋学初期学术界的全貌,全祖望在黄宗羲“黄氏原本”基础上补立了许多学案,从而填补了宋元儒学

儒学的性质及其社会教化功能溯源

作者： 暂无 来源： 郑州轻工业学院学报(社会科学版) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 儒学   教化功能   价值功能  

描述： 内容;以董仲舒、朱熹为代表的汉宋儒学家,以天人合一为教化理想,以礼义纲常为教化内容;以黄宗羲、谭嗣同为代表的近世启蒙儒学家,以民本、平等为教化理想,以开启民智为教化内容。儒学内含提倡仁德、教人向善