全部
学位论文
会议论文
图书
期刊
报纸
图片
视频
文章
音频
新闻
按文献类别分组
关键词
- 元世祖及成宗时期的儒吏关系
- 作者： 暂无 来源： 文史知识 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 儒学教育 蒙古人 忽必烈 官学 儒吏 蒙元初期
- 描述： 蒙元初期北方的儒学教育大致可以分为两个阶段:自蒙古人占据黄河以北地区至忽必烈即位前(1214—1259),是战火之后以私学为主而官学略有恢复的阶段;进入元世祖统治时期(1260—1294),是官学普遍恢复但仍未受到真正重视的阶段。总的说来,比起漠北四朝来,世
- 唐代太湖地区官学考析
- 作者： 暂无 来源： 临沂师范学院学报 年份： 2003 文献类型 ： 期刊 关键词： 官学 教育 太湖地区 办学经费 唐代 考证 道德教化
- 描述： 唐前期，太湖地区朔县乡学校绝大多数没有如唐兴学诏令和《唐六典》中规定的那样建立起来。但在中唐时期，主要是代宗大历年间，在该地区却出现了“崇儒兴学”的活跃景象。“学”因“崇儒”而兴，主要原因在于：唐王朝在安史乱后将“崇儒兴学”作为稳定江南地区统治秩序的一项战略举措；以李栖筠为首的一批官僚士大夫亦通过“兴学”来“兴先王之道”，达到纠科举选官之弊的目的。代宗以后，由于种种原因办学又趋于沉寂。大湖地区官学教育以通经习礼为主要教学内容，以道德教化为其社会功能，以实现“兴先王之道”、天下大治为最终目的，“崇儒兴学”则是其主要特征。
- 唐代太湖地区官学考析
- 作者： 暂无 来源： 复印报刊资料(魏晋南北朝隋唐史) 年份： 2003 文献类型 ： 期刊 关键词： 官学 太湖地区 唐代 崇儒兴学 中唐 代宗
- 描述： 唐前期,太湖地区州县乡学校绝大多数没有如唐兴学诏令和《唐六典》中规定的那样建立起来。但在中唐时期,主要是代宗大历年间,在该地区却出现了“崇儒兴学”的活跃景象。“学”因“崇儒”而兴,主要原因在于:唐王朝在安史乱后将“崇儒兴学”作为稳定江南地区统治秩序的一项战略举措;以李栖筠为首的一批官僚士大夫亦通过“兴学”来“兴先王之道”,达到纠科举选官之弊的目的。代宗以后,由于种种原因办学又趋于沉寂。太湖地区官学教育以通经习礼为主要教学内容,以道德教化为其社会功能,以实现“兴先王之道”、天下大治为最终目的,“崇儒兴学”则是其主要特征。
- 两汉教育的发展历程及其特点
- 作者： 暂无 来源： 唐都学刊 年份： 2000 文献类型 ： 期刊 关键词： 教育史 官学 汉代 太学 私学 特点
- 描述： 教育的繁荣是汉代成为盛世的重要原因。纵观两汉４００ 多年的教育发展历程，可大体分为如下三个阶段：初步发展阶段（公元前２０６ 年～公元前１３４ 年）；繁荣阶段（公元前１３４ 年～公元７９ 年）；衰落阶段（公元７９ 年～２２０ 年）。汉代教育发展有如下五个特点：封建政府的重视；崇儒好学，尊师重教风气；官学私学同步繁荣；女子教育发展迅猛；学术研究相对自由。
- 经今古文分立的源流
- 作者： 暂无 来源： 管子学刊 年份： 1989 文献类型 ： 期刊 关键词： 孔氏 分立性 官学 齐学 鲁学 战国时代 汉初 民俗 博士 今古文
- 描述： 本文是《今文古文源流型研究》(一九五四年出版)一书后篇的第一、二、三章的译述。该书分前后两大篇,是一部洋洋巨著。因限于篇幅,这里只选其中三章,在不违失原意的前提下进行译述,以求简明扼要。
- 慧水长流泽澄渚
- 作者： 暂无 来源： 福建乡土 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 大宅门 泉井 智慧 用水 福建 官学 井水 中唐时期 远大抱负 学而优则仕
- 描述： 1泱泱华夏大地上,今古之井,形形色色,无以胜数,却似乎未曾见过莆田西天尾澄渚村里的慧泉井,荡漾着年年岁岁无限的"智慧"。据考证,此慧泉井已历千年,是唐贞元间观察使李琦兴办福建首所官学学堂"梯云斋"时
- 儒家文化与中国古代书院
- 作者： 暂无 来源： 孔子研究 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 学生 朱熹 讲学 学术研究 官学 讲会制度 书院教学 陆九渊 白鹿洞书院 古代书院
- 描述： 书院是唐末以来一种重要的教育组织形式。书院萌芽于唐末,形成于五代,兴盛于宋代。“书院”之名,始于唐代。唐玄宗开元六年(718)设丽正修书院,十三年(725)改称集贤殿书院,这是由中央政府设立的官方藏书、校勘、整理与修书的机构,还不是教学机构。民间出现的书院,是供个人读书治学的地方,虽然这些具有授徒讲学活动的书院,在当时还不普遍,规模一般也不大,没有形成规章制度,但作为一种新的教育组织形式已开始萌芽了。由于官学衰落,士人失学,一些好学之士乃另辟蹊径,利用流行的印版书籍,建屋藏书,读书求学,进而聚徒讲学,自行创办书院,摆脱科举考试的束缚,复启自由讲学之风。书院之风兴起,书院的自由讲学内容也由修心养性发展到评论时政。这在封建专制主义的统治下,不免受到限制和打击,但书院的兴起毕竟使当时的学风有所改变,又一次出现学派争鸣的局面,为人才的培养提供了新的基地。宋初,书院便以新生事物所特有的强大生命力,得到较大程度的发展,并成为一种重要的教育组织。当时出现的著名书院有白鹿洞书院、岳麓书院、应天府书院、嵩阳书院、石鼓书院、茅山书院等。南宋书院兴盛,尤其是南宋理宗时期解除了对理学的禁令之后,掀起了大办书院的高潮。长江流域书院发达...