衢州:以创新推动教育均衡

作者： 张小武   谌涛   来源： 教育 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 孔子教育思想   教育均衡   孔端友   农村教育   姚宏昌   衍圣公   村校   高宗   古朴典雅   建炎  

描述： 雨后的衢州孔庙笼罩在一片烟雾中,但游人络绎不绝,行走于古朴典雅的庙宇间,仿若穿梭于历史中。宋建炎二年(1128年),"孔子四十八世孙孔端友随高宗南渡,赐家衢州,袭封衍圣公。比拟曲阜规模,营造

论“南孔文化”对南宋书院的影响

作者： 张俊岭   吴锡标   来源： 齐鲁学刊 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 书院   影响   南孔文化   南宋   时空分布  

描述： "南孔文化"传承了洙泗遗风,对南宋书院的发展产生了重大影响。这种影响既有外在的,也有内在的。南宗族人在教育方面的作为对书院的影响是外在的,衢州孔氏家庙所蕴含的文化内涵对书院的影响是内在的。"南孔文化

浙西教育的一颗璀灿明珠：浙江省衢州第三中学巡礼

作者： 季松俊   朱平   来源： 长三角.教育 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 浙江省   教育   历史   普通高级中学   第三中学   浙西   衢州市   现代化  

描述： 有2000多年历史的浙江省衢州市，素有“南孔圣地”、“围棋仙地”之称。在衢城之东、衢江之畔，巍然矗立着一所现代化中学，这就是浙江省衢州第三中学。衙州三中创办于1971年，现有60个班级3000余名学生，是浙江省重点普通高级中学：

南孔、理学家与南宋书院：以朱熹、张

作者： 张俊岭   来源： 赣南师范学院学报 年份： 2010 文献类型 ： 期刊

描述： 南宋书院的发展受到了“南孔文化”的影响:南孔家庙的文化内涵与南孔族人的教育活动传承了“洙泗遗风”,在江南营造了重教兴学的文化语境;“南孔文化”对朱熹、张

南孔、理学家与南宋书院：以朱熹、张栻、吕祖谦、陆九渊为例

作者： 张俊岭   来源： 赣南师范学院学报 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 南宋书院   理学家   南孔文化  

描述： 南宋书院的发展受到了南孔文化的影响:南孔家庙的文化内涵与南孔族人的教育活动传承了洙泗遗风,在江南营造了重教兴学的文化语境;南孔文化对朱熹、张栻、吕祖谦、陆九渊等理学家的书院情结产生了影响;南孔文化与理学家共同实化了孔子。南孔、理学家与实化的孔子三方共同推动了南宋书院的发展。

苗栗县的孔庙

作者： 暂无 来源： 北京档案 年份： 1996 文献类型 ： 期刊 关键词： 混凝土构造   日据时期   孔子诞辰   至圣先师   传统文化精神   书院   地方士绅   《论语》   日本殖民者   孔庙  

描述： 苗栗县的孔庙去秋孔子诞辰２５４５周年之际，海峡两岸分别举行了隆重的祭孔典礼。孔子后裔孔德懋、孔德成姐弟，分别出席了在孔子家乡和台北市的秋祭活动。奉祀至圣先师孔子已是中国几千年流传的例制。不过，官建官办孔庙的历史却由台湾省苗栗县的百姓改写。他们在设县以...

万松书院举行祭孔典礼暨国学讲座

作者： 暂无 来源： 浙江日报 年份： 2014 文献类型 ： 报纸

描述： 彭茗玮郑蕾蕾当前，全国上下热烈提倡继承和发扬传统文化向上向善的精髓，杭州万松书院于9月28日上午举行了纪念孔子诞辰2565周年的祭孔典礼。万松书院始建于明弘治十一年（1498年），承担着讲学、祭祀、藏书三大功能。明代王阳明、清代齐召南等大学者曾在此讲学，“随园诗人”袁枚也曾在此就读。清代康熙、乾隆两

明清时期孔氏南宗的教育活动及其影响

作者： 吴锡标   刘小成   来源： 探索与争鸣 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 文化教育   影响   明清时期   孔氏南宗  

描述： 明清时期,孔氏南宗秉承深厚的家族传统,积极开展各种教育活动。南孔士人出任各地学官,创办和主持书院,革新族学,效果显著。不仅推动了浙西南尊师重教社会风气的形成和教育兴盛,而且在发展文化和传播儒学方面

陕西省第四届清明祭孔典礼暨首届国学教育论坛将于四日举办

作者： 张旭   韩歌子   来源： 各界导报 年份： 2015 文献类型 ： 报纸

描述： 本报讯(记者张旭通讯员韩歌子)清明将至，祭祀先贤;慎终追远，传承国粹。由陕西省国学研究会、陕西省三维发展实验学校主办，西安中和书院、长安国学院、长安弘文馆、长安汉服会承办的乙未年陕西省第四届清明祭孔典礼暨首届国学教育论坛将于4月4日在陕西省三维发展实验学校举办。据了解，4日上午10点将举办祭孔大典、

宋代教育碑刻詞語研究

作者： 曾照軍   来源： 西南大学 年份： 2013 文献类型 ： 学位论文 关键词： 教育碑刻   宋代   漢語詞彙史   詞語研究  

描述： 文献的研究价值,不遇仍然多从史学、文化学、地理学等角度切入,而真正以语言本体为研究中心,封宋代碑刻捂料中的词汇进行系统研究,几乎还是一片空白。宋代碑刻捂料中的教育词语是汉语词汇系统中极具特色的一类词语