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根据【检索词:书院教育】搜索到相关结果 7 条
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北宋书院考
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作者:
马泓波
来源:
陕西师范大学
年份:
2002
文献类型 :
学位论文
关键词:
书院
北宋
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描述:
:1、时间上的不连续性和阶段性:北宋一朝,仁宗中后期所创书院最多.太宗、真宗、神宗、哲宗时次之.以庆历四年分为两个时期,前期重建、新建了一些书院,一些书院与朝廷联系较紧,出现了名书院,后期书院并没有因
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孔子对西周贵族教育的改革
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作者:
韩素荣
来源:
陕西师范大学
年份:
2008
文献类型 :
学位论文
关键词:
孔子
养成教育
教育改革
西周贵族
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描述:
孔子是我国古代著名的思想家、教育家,儒家学派的创始人。孔子在教育领域的开创之功不可磨灭。孔子被后世尊为至圣(圣人之中的圣人)、万世师表,即与此有关。论孔子儒家学说思想体系,教育思想,教育方法的人及
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孔子人格教育思想在当代幼儿教育中的传承
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作者:
孙丽华
来源:
陕西师范大学
年份:
2008
文献类型 :
学位论文
关键词:
当代幼儿教育
孔子人格教育思想
传承
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描述:
两千多年前,我国的大教育家孔子站在世界的前列,传承华夏文化,创立儒学,并兴办私学,成为第一个把教育引入平民的人。孔子用其一生的精力教育学生,真正达到了他的理想:有教无类。纵观孔子的一生,做了三件大事
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孔子教育思想对高中政治课教学的启示
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作者:
余飞
来源:
陕西师范大学
年份:
2013
文献类型 :
学位论文
关键词:
孔子教育思想
启示
新课改
高中政治课教学
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描述:
孔子是我国历史上伟大的思想家、教育家,被后世尊称为“万世师表”。孔子孜孜求学、学而不厌的精神不仅仅是教师也是所有读书人学习的典范,青年学生尤其要向孔子学习。在长期的教育教学活动中,孔子提出自己的教育
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高中历史课堂有效教学的探索:以岳麓版“孔子和老子”一课为例
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作者:
张亚倩
来源:
陕西师范大学
年份:
2013
文献类型 :
学位论文
关键词:
中学
有效教学
历史教学
课堂教学
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描述:
当前基础教育课程改革进行的如火如荼,高中历史课程的改革也在加快步伐,包括课程目标、课程结构、课程实施、课程评价等几个方面的改革。在高中历史课堂的有限时间里,如何有效利用时间,提高课堂教学效率,提升
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中国电影媒介中的孔子形象批判
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作者:
张越
来源:
陕西师范大学
年份:
2015
文献类型 :
学位论文
关键词:
优化策略
偏失
电影媒介
孔子形象
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描述:
孔子是我国历史上著名的思想家、教育家,是封建社会正统思想儒家学说的奠基者,是一位对世界思想文化都有着深远影响的历史人物。因此,孔子作为文学人物广泛出现在诗歌、散文、小说、戏剧、影视等各类体裁
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论先秦到汉代孔子历史地位的变迁
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作者:
冯治利
来源:
陕西师范大学
年份:
2011
文献类型 :
学位论文
关键词:
变迁
先秦
历史地位
汉代
孔子
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描述:
孔子是我国古代一位伟大的教育家、思想家。今天我们仍然有必要研究一下孔子。论文在继承前辈学者研究的基础之上,依据史料,对先秦到汉代孔子历史地位的变迁作了纵向考察,对孔子历史地位变迁的原因作了探讨。全文