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根据【检索词:文化人格】搜索到相关结果 34 条
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南宋书院的环境选择及人格教育作用
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作者:
暂无
来源:
天津市教科院学报
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
环境选择
书院
人格教育
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描述:
自唐以来,书院在培养人才和传播儒家道德价值方面发挥了重要作用。南宋的书院多以理学教育为主,其教育特点是继承和发展了儒家传统的人格教育思想,围绕着学做圣人的教学目的而进行的一系列教学活动,为以后的元明
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南宋书院的人格教育研究
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作者:
刘立松
来源:
南开大学
年份:
1998
文献类型 :
学位论文
关键词:
南宋时期
书院制度
教育研究
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描述:
南宋书院的人格教育研究
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朱熹与书院文化
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作者:
黄保万
来源:
纪念朱熹诞辰865周年暨朱熹对中国文化贡献学术会议
年份:
1995
文献类型 :
会议论文
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描述:
书院文化的渊源,最早可以追溯到东汉,当时出现了“精舍”和“精庐”。书院一词,始见于唐代,当时的书院只是私人兴举的开蒙教读之所,或是官府藏书和刊辑、整理传统典籍之地。书院作为私人所创办,并与学术研究
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元代华北的书院:蒙汉文化关系
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作者:
暂无
来源:
中国社会历史评论
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
道学
书院
官学化
蒙汉关系
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描述:
元代重建了许多南宋时期的书院,延续了南宋书院与道学传播互相融合的趋势,元朝政府维持书院与鼓励道学是为了统一北方、南方,减少汉人抵抗蒙古统治。有学者提出元代书院"官学化",本文则从"断裂与连续"的角度继续探讨该问题,认为元代北方和南方的文化是统一的,汉族文化的传承是连续的,而不是断裂的。
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南宋书院与祠官关系的文化考察
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作者:
暂无
来源:
河北大学学报(哲学社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
书院
祠官
南宋
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描述:
南宋祠官寄居书院讲学或兼任书院山长,是宋代士大夫文化值得关注的现象。祠官寄居书院讲学兼任书院山长,透露出书院私学精神与官学制度的结合与矛盾,也反映了南宋士大夫在政治之外对经世之志和生命意义的另一种实践与诠释。
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儒家文化与中国古代书院
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作者:
暂无
来源:
孔子研究
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
学生
朱熹
讲学
学术研究
官学
讲会制度
书院教学
陆九渊
白鹿洞书院
古代书院
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描述:
书院是唐末以来一种重要的教育组织形式。书院萌芽于唐末,形成于五代,兴盛于宋代。“书院”之名,始于唐代。唐玄宗开元六年(718)设丽正修书院,十三年(725)改称集贤殿书院,这是由中央政府设立的官方藏书、校勘、整理与修书的机构,还不是教学机构。民间出现的书院,是供个人读书治学的地方,虽然这些具有授徒讲学活动的书院,在当时还不普遍,规模一般也不大,没有形成规章制度,但作为一种新的教育组织形式已开始萌芽了。由于官学衰落,士人失学,一些好学之士乃另辟蹊径,利用流行的印版书籍,建屋藏书,读书求学,进而聚徒讲学,自行创办书院,摆脱科举考试的束缚,复启自由讲学之风。书院之风兴起,书院的自由讲学内容也由修心养性发展到评论时政。这在封建专制主义的统治下,不免受到限制和打击,但书院的兴起毕竟使当时的学风有所改变,又一次出现学派争鸣的局面,为人才的培养提供了新的基地。宋初,书院便以新生事物所特有的强大生命力,得到较大程度的发展,并成为一种重要的教育组织。当时出现的著名书院有白鹿洞书院、岳麓书院、应天府书院、嵩阳书院、石鼓书院、茅山书院等。南宋书院兴盛,尤其是南宋理宗时期解除了对理学的禁令之后,掀起了大办书院的高潮。长江流域书院发达...
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三档原创类文化节目点亮四川卫视荧屏
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作者:
暂无
来源:
西部广播电视
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
戏剧形式
益智类
真人秀节目
南宋书
季将
世熙
四川卫视
联合投资
张涵
张国立
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描述:
《咱们穿越吧》——这里的历史,来真的!中国首档明星历史体验真人秀节目《咱们穿越吧》由四川卫视、世熙传媒、华谊常升、阿里影业、耀莱影视联合投资,张国立担任总导演,聚集张涵予、宋小宝、沈腾、黄小蕾等明星以“历史体验真人秀”的形态展现穿越者风采。第一季将穿越回中国的四个朝代:史前时代、南宋书院、唐朝驿站和明朝郑义门。节目虽然是“穿越”,但却区别于戏剧形式的穿越,不戏说,重考证。也有别于很多实景生存类真人秀,没有生存大礼包,只有以“穿越时空”的方式
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南宋书院教化与道学社会化适应:以朱熹为中心的分析
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作者:
暂无
来源:
孔子研究
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
教化
道学
朱熹
书院
社会化适应
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描述:
朱子的书院教化运动极大地推进了南宋道学的社会化适应。朱子书院的社会教化主要通过创造、传播新的知识、价值观和信仰(即道学)来影响社会革新,促进社会的变迁;通过道学价值观的教化与认同,塑造新的人格,从而
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宋代重庆书院探析
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作者:
暂无
来源:
重庆高教研究
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
书院教育
宋代
北岩书院
重庆
理学
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描述:
身教,以“人师”自勉自任,注重口传身教、人格垂范、精神感化、情怀熏陶,学习氛围开放、宽松、活跃,师生间的关系亲近和谐、民主平等;在教学管理方面,主要实行学业水平考试的考课制度;在办学经费方面,宋代重庆
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南宋浙东史学大发展原因探析
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作者:
暂无
来源:
名作欣赏(中旬刊)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
浙东史学
原因
发展
南宋
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描述:
南宋浙东史学大发展的原因有以下几点:第一,庆历兴学,州县普遍建立学校,发达的官学系统,使人才培养制度化;加之南宋书院遍布,浙东文化得到了迅速的发展。第二,宋室南迁定都临安,政治重心的南移,带动了人口