大仁不“仁”——《老子》对人为之“仁”的反思

作者： 暂无 来源： 哲学分析 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 老子   仁   自然与人为  

描述： 经道家后学的更革,《老子》第十九章的文本呈现出弃绝仁义的极端倾向。通过比照郭店楚简原文,不难发现,《老子》对仁的思考远高于机械地排斥与抨击。立足于自然与人为的区分,《老子》以更深远的自然之仁来反观

孔子仁论新探^*

作者： 张波   来源： 宝鸡文理学院学报(社会科学版) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 仁   孔子   身心关系   人我关系  

描述： 仁是孔子学说的核心范畴。历代学者在解读仁时,往往立足于人与人关系的视域进行阐释。然而,从“仁”字的本源看,孔子论仁不仅就身心关系阐发,也从人我关系论述。就前者而言,指向的是主观的实践,即成己之道;就

孔子的“天命”与“仁”

作者： 冯晨   来源： 道德与文明 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 仁   性情自由   贯通   天命  

描述： 孔子的“天命”内涵有两个维度:一是以“德性”的形式落实在个体生命中;二是作为“使命”为个体所感悟而成为其人生动力。这两层含义都与“仁”密不可分。“仁”作为人之为人的本性,其道德力量和自我创造能力成就

孔子“仁”与“为仁”工夫间的内在紧张及其意义

作者： 臧要科   来源： 道德与文明 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 仁   即世超越   为仁工夫  

描述： "何谓仁"以及"如何仁"是孔子哲学的核心。"己欲立而立人,己欲达而达人"是孔子对仁的界定,孝悌是行仁的始点。克己旨在对以身为中心的致思趋向进行持续否定,净化和纯化人的意志以唤起本有的价值自觉。尽己与

论孔子“里仁”思想

作者： 赵振羽   来源： 孔子研究 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 未既性   仁   实际践行   时间性   本己性  

描述： “里仁”思想蕴含并显现了孔子对仁的源初领会。但是由于受到对象式、知性化思维方式的影响,“里仁”思想在现今往往被误解或忽略,因此就有重新揭示并澄明这一思想的必要。孔子是在一种实际发问所敞开的源发境域

论孔子的言说方式——以“仁”为例

作者： 龚建平   来源： 哲学研究 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 仁   孔子   象征性言说  

描述： 近代以来,对孔子"仁"的理解多使用分析和逻辑推理的方法,总体说是必要的,但对于深入了解孔子言说的意义仍嫌不够。本文试图以孔子说"仁"为实例,分析认识其基本内涵,并由此揭示孔子言说方式的基本特征。本文

“仁”学思想对平乐正骨的影响

作者： 暂无 来源： 中华中医药杂志 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 平乐正骨   仁   医德   和谐关系  

描述： 医者,仁术也;医者,父母心。医与“仁”相通,是儒性的仁爱,佛性的慈悲。平乐正骨从形成,到发展、繁荣壮大,与其继承并发展“仁”学思想密不可分。以“仁”学思想为基础,探讨平乐正骨发生、发展的哲学渊源,有助于对平乐正骨的认识,对构建和谐医患关系也有着十分重要的意义。

孔子哲学思想中的孝与仁

作者： 尹晶晶   来源： 商 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 仁   论语   孔子   孝道  

描述： 孔子是中国古代文化的集大成者,孔子的儒学思想成为中华民族独特的精神标志,仁义礼智信、温良恭俭让是儒家思想所推崇的道德规范,而孝仁是儒家学说核心思想的一部分。孝是中华民族的传统美德,仁是儒家思想的核心,正确认识孔子的孝与仁的关系,对于我们今天孝文化的建设具有至关重要的意义。

孔子“仁”的思想对预防青少年犯罪的教育启示

作者： 刘丽   苏春景   来源： 鲁东大学学报(哲学社会科学版) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 仁   孔子   青少年犯罪  

描述： 孔子是伟大的思想家和教育家,他的核心思想"仁"对指导青少年的健康发展具有极其重要的作用。本文从青少年犯罪的现状出发,重点探讨孔子仁的思想对预防青少年犯罪的教育价值,并从创建以"和为贵"的家庭教育、学校重视道德教育和法治教育、树立正确的价值观和交友之道等方面提出可行性建议。

孔子仁学思想的形上解读

作者： 王永灿   来源： 岭南师范学院学报 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 仁   道   全德   理   孔子  

描述： 对于孔子的仁,存在着多样性的解释。从形上角度看,仁是全德、道与理的统一。仁作为全德,是诸德之总名,体现了仁既包含诸德,又统摄诸德;仁作为道,即是道之体,又是道之用,行仁的过程一方面是行道的过程,同时