焦循儒学思想研究

作者： 胡军   来源： 湖北大学 年份： 2003 文献类型 ： 学位论文 关键词： 焦循   儒学   易学  

描述： 焦循是乾嘉时期扬州学派的著名学者,他的儒学思想尤其是易学思想深受学者的重视,在易学领域具有相当的影响.该文共分四个部分,前言部分阐述了作者对儒学思想的认识及选题思路;第一部分"焦循儒学思想的形成"重点论述了焦循儒学思想形成的社会历史背景和焦循儒学思想的?

论刘基的儒学思想及其文学创作

作者： 潘岩伟   来源： 湖北大学 年份： 2012 文献类型 ： 学位论文 关键词： 生平交游   儒学思想   刘基   文学创作   明代文学  

描述： 儒学众家思想之精髓；幼时便师从郑复初习学濂洛之学,窥得要旨,并对周敦颐、二程、张载、朱熹等人的儒学理念和学说都有所继承和发展。其中,最为突出的是其深受永嘉学派事功思想的影响；这种影响在其一生的努力建立

原始儒学与先秦史学

作者： 程文标   来源： 湖北大学 年份： 2004 文献类型 ： 学位论文 关键词： 荀子   先秦史学   孔子   孟子   原始儒学  

描述： 对原始儒学与先秦史学进行双向考察是史学史研究的新视角,本文以儒家三大师孔、孟、荀为代表考察了儒学对史学的影响.孔子身处春秋末期,通过整理古代文献、修《春秋》以实现其人文关怀,孔子修《春秋》力图将儒家思想溶入史学之中,开启了儒、史互融的先河,儒学与史学通

张舜徽与《清儒学记》

作者： 段曹钢   来源： 湖北大学 年份： 2007 文献类型 ： 学位论文 关键词： 张舜徽   学术贡献   《清儒学记》   价值取向  

描述： 经验，结合自身的教学实践，由博返约，系统总结有清一代学术史。《清儒学记》就是这一厚积薄发的成果结晶。它采用“学记”这一传统体例形式，保持了原体例的结构特点。传统教育的濡染，五四思想的洗礼，系统地

孔子史学思想研究

作者： 张祥干   来源： 湖北大学 年份： 2009 文献类型 ： 学位论文 关键词： 史学实践   史学思想   史学意识   孔子   《春秋》  

描述： 孔子研究，一向是学界研究的重点和热点之一。学者们纷纷从哲学、政治、经济、文化等方面研究孔子。由于文献不足的原因，对孔子史学思想的研究总是显得小心翼翼而无法全面展开。除《论语》外，笔者大胆使用《礼记

孔子伦理型行政思想的美学阐释

作者： 孙瑞   来源： 湖北大学 年份： 2009 文献类型 ： 学位论文 关键词： 礼治   伦理型行政   美治   孔子   德治  

描述： 孔子是我国古代伟大的哲学家、思想家和教育家。其思想博大精深，历久弥新，影响深远。我国以德治国、和谐社会执政方针在一定程度上就吸取了孔子伦理型行政思想的精华。近年来，孔子伦理型行政思想的研究蓬勃发展

孔子的教育公平思想研究及对当代社会的启示

作者： 程曦   来源： 湖北大学 年份： 2013 文献类型 ： 学位论文 关键词： 现代价值   教育公平思想   孔子  

描述： 提出了一套系统的教育理论,并有着丰富的教育公平思想。孔子提出了“学而不厌,诲人不倦”、“有教无类”、“因材施教”等教育公平思想,并以自己的实际行动践行着教育公平的理念,培养出了一大批杰出的人才,极大

从“子曰”类文献看孔子的家伦理思想

作者： 夏芬   来源： 湖北大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 伦理关系   伦理地位   “子曰”类文献   家   孔子   伦理范畴  

描述： 家,与每个人的经验生活息息相关,更是中国传统文化中的璀璨明珠。在“子日”类文献中,孔子对家话题进行了丰富的思考。其看到,于家庭共同体中,人与人因血缘而缔结了种种亲疏有别的关系,并在后天生活中以家为据点,向外扩充、发展自己各种社会关系。基于丰富的血缘关系,个人需要肩负着不同的道义责任,这就产生了一系列相应的伦理范畴：“道”为总括,“仁”为基础,“礼”来规范,从纵横两个方面来看核心就是“孝”、“悌”。家庭关系、家庭范畴并未仅局限在家庭内部,这些关系可以类推到乡邻、国家、天下之中。《论语》中有“能近取譬”、《大

孔子“兴观群怨”诗教观的现代教育意义研究

作者： 卢倩   来源： 湖北大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 诗教   孔子   兴观群怨  

描述： 千百年来,有关孔子教育思想的研究可谓是汗牛充栋,研究也非常的深,并取得了一定的成果。但是从其“兴观群怨”的诗教角度来研究其教育思想的研究却人数不多,著述甚少。而我却认为孔子的“兴观群怨”说有着很大