关键词
儒学传统与文化创新
作者: 黄俊杰   来源: 东大图书股份有限公司 年份: 1983 文献类型 : 图书 关键词: 儒学  
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东汉儒学与东汉风俗
作者: 刘瀚平撰   年份: 1983 文献类型 : 图书 关键词: 社会科学   风俗   儒学  
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(12)刘勰与佛学
作者: 暂无 来源: 中国社会科学 年份: 1983 文献类型 : 期刊 关键词: 文心雕龙   无神论   佛学   指导思想   灭惑论   神理   唯物主义   玄学化   儒学   佛教思想  
描述: 佛学作指导思想,而是以儒学作指导思想。《文心雕龙》中的"道"是儒道,它不是以佛统儒、佛儒合一的著作。《文心雕龙》是中国文学批评史上一部伟大著作,其中表现有明显的唯物主义无神论倾向。
柳宗元“统合儒释”论初探
作者: 暂无 来源: 广西民族学院学报(哲学社会科学版) 年份: 1983 文献类型 : 期刊 关键词: 统合儒释   封建统治   卷数   儒家思想   中国化   佛教哲学   三教融合   儒学   柳宗元   南北朝  
描述: 柳宗元(公元773—819年),是我国唐代著名的朴素唯物主义哲学家、政治家。他不但“好佛”,而且还公然提出了“统合儒释”的主张。早在永贞革新之前,在其《送文畅上人登五台遂游河朔序》中,就已提出:东晋以来“桑门上首好与贤士大夫游”,“由是真乘法印,与儒典并用,而人知响方”,又说:“上人之往也,将统合儒释,宣涤疑滞。”(《柳宗元集》卷二十五。下引只注明卷数)谪贬永州后写的《送元十八山人南游序》中,又赞许元十八“为学恢博而贯统,……悉取向之所以异者,通而同之,搜择
秦季法律思想初探
作者: 暂无 来源: 法学评论 年份: 1983 文献类型 : 期刊 关键词: 统治秩序   战国时期   儒家思想   秦始皇   法律思想   法家思想   法家人物   统治阶级   诸子思想   百家争鸣  
描述: 古代中国的法律思想同政治、军事、经济、哲学思想一样,发展到春秋、战国时期,由于社会生产力的发展而引起的生产关系的急剧变化,出现了百家争鸣的活跃局面.从法律思想的角度研究,当时的百家争鸣,主要是儒、道
荀子审美教育思想述评
作者: 暂无 来源: 上饶师范学院学报 年份: 1983 文献类型 : 期刊 关键词: 荀子   乐论   封建社会   审美教育   政治理想   孔子   人与人   社会制度   审美文化   教育思想  
描述: 荀子是战国时代杰出的思想家与教育家,是先秦时代审美教育思想的集大成者;他重视审美教育在培养、造就人与移风易俗,改变社会制度等方面的作用,批判地继承和发展了儒、道、墨诸家的审美教育思想,为中华民族
论《左传》的政治思想倾向
作者: 暂无 来源: 史学史研究 年份: 1983 文献类型 : 期刊 关键词: 成书年代   左传   荀子学派   儒家思想   今文经   孔子   君子曰   子产   战国前期   儒家经典  
描述: 传统的观点把《左传》看作儒家经典,说是儒家学派的政治教科书,《左传》作者的思想是儒家思想。但过去有人从经学角度考察,认为“左氏不传春秋”,或说“左氏不祖孔子”,攻讦《左传》不附合经意,两汉今文经家即
徐光启的科学思想
作者: 暂无 来源: 史学月刊 年份: 1983 文献类型 : 期刊 关键词: 历法   徐光启   利玛窦   庶吉士   翰林院   周延儒   农政全书   几何原本   我国古代   明朝政府  
描述: 徐光启是我国明末杰出的科学家。他的前半生在科举道路上历尽曲折,直至四十三岁才中了进士,任明朝政府翰林院庶吉士。在官宦道路上,他又极不顺心,屡被排斥。虽然晚年升任礼部尚书兼东阁大学士,职显位高,但处境维艰,“终身若抑郁而谁语”。正如《明史·徐光启传》所说:“光启雅负经济才,有志用世,及柄用,年已老,值周延儒、温体仁专政,不能有所建白。”然而,他一生致力于科学研究,涉及农业、天文、历法、数学、水利、军事诸方面,博大精深、著作甚多,如农业百科全书——《农政全书》,同传教士利玛窦(意大利人)合译的西方数学名著——《几何原本》
儒学传统与文化创新
作者: 黄俊   来源: 东大图书公司 年份: 1983 文献类型 : 图书
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二程的崇儒重道思想
作者: 暂无 来源: 中州学刊 年份: 1983 文献类型 : 期刊 关键词: 三代之治   三纲五常   王安石   程颐   司马光   崇儒重道   北宋王朝   儒家   思想统治   求贤  
描述: 程颢、程颐两兄弟,是我国北宋时期唯心主义的哲学家和地主阶级的政治家。他们在建立理学体系的过程中,提出崇儒重道,试图从理或天理的高度,论证封建主义制度,伦理道德的“永恒性”和“合理性”,对北宋以后的社会产生了较大的影响。今天,我们对崇儒重道思想进行剖析,对于进一步肃清封建主义残余思想仍有积极意义。
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