秀城实验教育集团均儒小学

作者： 暂无 年份： 2010 文献类型 ： 报纸

描述： 秀城实验教育集团均儒小学

建水县第一小学简介

作者： 暂无 来源： 云南教育(视界时政版) 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 十七年   古城   建水县   简介   示范学校   办学宗旨   国家重点风景名胜区   小学   国家历史文化名城   务实求真  

描述： 建水县第一小学位于国家历史文化名城、国家重点风景名胜区、享有"金碧壮丽甲全滇"美誉的建水古城,学校的前身是位居建水古城三大文化摇篮之首,始建于公元1837年(清道光十七年)的"崇正书院",1953年

有趣的中国诗词

作者： 暂无 来源： 小学教学研究：新小读者 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 《有趣的中国诗词》   语文教学   小学   教学方法  

描述： 回文诗 几十年前，北京名医关幼波得到一位患者赠送的金匾。匾上写着金光闪闪的八个大字： 儒达乃儒， 医明是医。

“井井有条”为哪般

作者： 暂无 来源： 小学语文教师 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 成语   语文教学   “井井有条”   小学  

描述： 成语“井井有条”见于《荀子·儒效》篇：“井井兮其有理也。”宋代·楼鍮《玫媿集》卷六十一《通邵领判启》：“试以剧烦，井井有条而不紊。”用来形容做事有条理，是一个常用的词语。但是，“井”一般用为水井、矿井等，“井”“井”怎么就有条理了呢？

走近孔子·家乡卷

作者： 李成泉   来源： 济南：山东人民出版社 年份： 2010 文献类型 ： 图书 关键词： 教材   曲阜市   小学   概况  

描述： 走近孔子·家乡卷

儒蕴厚重 和乐致美：山东省曲阜市实验小学校园文化建设巡礼

作者： 暂无 来源： 基础教育参考 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 杏坛   校园文化建设   孔子思想   思想道德建设   致美   教育理念   山东省曲阜市   儒家文化   规范化学校   东鲁  

描述： 千年礼乐归东鲁,万古衣冠拜素王。走在曲阜这座东方圣城,古老的城门、恢弘的庙堂、幽深的古巷,甚至每一片残砖断瓦,无不是文明碎片的累积。两千多年前,正是孔子及他的弟子们,在这片土地上奠定了中华民族传统文化的精锐——儒家文化。

投身新课改，激活小学汉语教学

作者： 暂无 来源： 现代教育科学：教学研究 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 主体   体验   小学汉语   实践  

描述： 学生是教学活动的主体，教师、教材、教学策略都应为学生的学习服务。《小学汉语课程标准》要求：“鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式发展听、说、读、写的综合技能。”教师在教学实践过程中要使学生体验不断产生的新经验、新认识和培养新的能力。教师作为实施体验教学实践的灵魂人物该发挥自身的主导作用。

南孔小学加强“三项教育”活动

作者： 暂无 来源： 滕州日报 年份： 2010 文献类型 ： 报纸

描述： 西岗讯（通讯员颜岚清）西岗镇南孔小学通过形式多样的活动，促进“三项教育”开展。学校利用村敬老院作为德育活动基地，经常组织学生献爱心送温暖活动，同时通过“我与爸妈说句心里话”、“我为妈妈洗次脚”、“我心里的好爸妈”征文等活动，对学生进行感恩教育；通过“看我露一手”、“歌曲大奖赛”、“手抄报比赛”等活动

小学语文人文性教学浅谈

作者： 暂无 来源： 沙棘(教育纵横) 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 小学语文   人文性  

描述： 功能,应该着重提高学生的语文素养,教学与学生的情感、生活贴近.本文拟就教学目标的确立、教学内容的确定、教学环节的设计等方面来浅论小学语文教学中的人文性教学.

让孩子们从小学习汉语

作者： 暂无 来源： 对外传播 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 中文课程   汉语教师   中文名   学生   私立学校   德国南部   记者   学校校长   中文教师   教学质量  

描述： 到位于德国南部巴登符腾堡州的乌尔姆市后不久，就听说当地有一家学校的小学部因在该州第一个开设中文课程而声名鹊起，小有建树。几经周折，记者终于在即将离开德国前，争取到专访该校校长儒博特·霍普夫