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秦朝时期儒家伦理的潜流
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作者:
暂无
来源:
滨州学院学报
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
云梦秦简
儒家伦理
秦朝
法制
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描述:
秦朝在人们心目中一直是一个严酷的法制社会,实际上,秦朝时期在法制政治之下,涌动着儒家伦理的潜流.儒家的忠、孝等道德标准仍然是重要价值尺度,是行为选择的是非标准.政治上,秦王朝常以法律为工具在民间推行儒家伦理,实行"教化";要求官吏宽以待民,带有浓重的儒味;对周边少数民族国家实行怀柔政策.秦朝礼制中含有立社稷、修宗庙等儒家古制.秦朝,并不是一个失去了温情的时代.[著者文摘]
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“全球伦理”构建中的儒学资源
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作者:
喻娟
来源:
复旦大学
年份:
2006
文献类型 :
学位论文
关键词:
儒学资源
全球伦理
儒家伦理
宗教发展
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描述:
全球化已经成为当今世界发展的一大潮流与客观趋势。在全球化进程中,随着环境危机、文化冲突、人为灾难的危险等全球性问题的出现,如何在多元文化对话的基础上寻求现代人类的道德共识,并建立全球性的普遍伦理成为全球关注的重要课题。 全球伦理的构建客观上要求所有民族和文明的积极参与和贡献,而作为世界上五大古文明中唯一没有中断的文明,中华文明当然不能排除在外。在儒家思想中,存在着丰富的伦理道德资源,其间充满了处理人与自然、人际、国际关系的公理与智慧,很多可以和时代相契合。本文从解决全球性危机的迫切性出发,选取了
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《周易》与儒家伦理的思维方式
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作者:
暂无
来源:
道德与文明
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
形上根据
思维方式
儒家伦理
《周易》
推类
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描述:
孔子与《周易》有着密切的关系,他发挥《周易》而作《易传》,成为儒门传道的依据。孔子看重的并非是《周易》中的占卜,而只是把它当成一部富有哲理和给人以方法的书。从儒家伦理理论的建构理路来看,《周易》提供了一种思维方式和工具,这种思维方式叫作“推类”。通过对《周易》中几个卦象的分析,可以十分清晰地看出这种思维方式发挥着儒家伦理的形上根据和立论根据的作用。
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日本传统社会人伦关系中的“非儒”因素
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作者:
暂无
来源:
文史知识
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
文化影响
社会
政治伦理
人伦关系
日本人
儒家伦理
家族关系
组成部分
民族传统文化
现代化
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描述:
家族人伦规范是一个国家或民族传统文化的重要组成部分,对人的影响和约束最直接、也最具体。日本是深受儒家文化影响的国家,但实际上只吸收了有益于统治的部分政治伦理,而在传统人伦关系的很多方面排斥和背离了儒家伦理。因此,日本人的家族关系与观念较为开放,实行变革的阻力也就比较小,可以比较从容、积极地面对现代化的挑战。
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秦朝时期儒家伦理的潜流
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作者:
暂无
来源:
理论学刊
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
儒家伦理
秦朝
潜流
官僚阶层
“仁”
伦理道德
伦理思想
“忠”
秦王朝
“孝”
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描述:
秦朝在人们心目中一直是一个严酷的法制社会,实际上,秦朝时期在法制政治之下,涌动着儒家伦理的潜流。儒家的忠、孝等道德标准仍然是重要价值尺度,是行为选择的是非标准。政治上,秦王朝常以法律为工具在民间推行儒家伦理,实行“教化”;要求官吏宽以待民,带有浓重的儒味;对周边少数民族国家实行怀柔政策。秦朝礼制中含有立社稷、修宗庙等儒家古制。秦朝,并不是一个失去了温情的时代。
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浅析韩国道德教育的成功之处
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作者:
暂无
来源:
教书育人(高教论坛)
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
韩民族
学校道德教育
民族精神
韩国人
韩国社会
儒家思想
礼仪教育
韩国学
儒家伦理
学校德育
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描述:
在韩国,从小学起就开始以儒、佛思想作为国家主要的道德理念,进行有特色的道德教育。尤其是二战后为了清除日本殖民奴化教育,更是把德育作为立国兴国的首要任务。几十年来,韩国已经成为亚洲地区后发展型国家德育现代化的典型代表。更值得一提的是,韩国在60年代初是世界上最贫困的地区之一,而今一跃成为著名的“亚洲四小龙”之一,许多专家学者研究后指出,韩国的崛起同其“家族式”的民族精神是分不开的,而这种伟大的民族精神都要归功于韩国的成功的德育。所以说,韩国强调德育,尤其是学校的道德教育,并把德育作为塑造民族灵魂的重要渠道。本文对韩国学校的道德教育进行了研究,希望能够给我国学校的道德教育的发展带来些许启示。[第一段]