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孔子的智慧 引领人与人之间的困境突围
作者: 暂无 来源: 中华遗产 年份: 2004 文献类型 : 期刊 关键词: 人类文明   中国文化   儒家思想   忠恕之道   人类社会   人与人   孔子   重大影响   各民族   中华文化  
描述: 有重大影响呢?我认为,孔子的儒家思想无疑仍会在当今,甚至相当长的时期都是人类文明的宝贵遗产。当今人类社会面临的最大问题是"和平与发展"问题,这就是说,当今人类社会要
略论中国传统文化与中国民族精神
作者: 暂无 来源: 中国史研究动态 年份: 1988 文献类型 : 期刊 关键词: 观念形态   人类文明   中国传统文化   民族精神   轴心时代   发展演变   中国文化传统   春秋战国时代  
描述: 中国传统文化,作为一种成熟的观念形态,在人类文明的“轴心时代”就已经形成。经过两千多年的发展演变,它逐渐形成一种独立的、颇具特色的文化形态,成为中华民族文化动力接连不断、哲学慧根日益萌发的精神源泉
儒家文化与社会主义文化关系之研究
作者: 暂无 来源: 齐鲁学刊 年份: 1992 文献类型 : 期刊 关键词: 人类文明   中国传统文化   儒家思想   中国历史   思维方式   独尊儒术   统治阶级   儒家文化   西方资本主义   发展规律  
描述: 文化是人类文明的产物,它是人类的共有财产,有着共同的性质和发展规律,从而构成了人类文化的总体。同样,作为一个国家、一个民族的文化也有它的发展历史,从而形成了民族文化。中国文化是复合体,不同民族的文化
为建设我国的中东学而奋斗
作者: 暂无 来源: 阿拉伯世界 年份: 1994 文献类型 : 期刊 关键词: 中东地区   人类文明   象形文字   世界古典文明   埃及文化   伊斯兰教   埃及学   语言文字   阿拉伯文化   伊斯兰文化  
描述: 。我们的研究对象中东地区,是指西亚和北非,包括整个阿拉伯联盟国家在内,现在的主体文化是伊斯兰文化,不过远溯古代,那里曾是人类文明的发祥地。光辉灿烂的尼罗河文明和两河流域文明,烛照了人类文明的进程.中东
通往二胡演奏家之路系列谈(十) 领悟中国传统文化的真谛
作者: 暂无 来源: 小演奏家 年份: 2002 文献类型 : 期刊 关键词: 人类文明   西方文化   水平   中国传统文化   国画   小提琴   学说   二胡演奏家   发源地   音乐  
描述: 中国是一个具有悠久历史的文化古国,其传统文化丰富广博、独树一帜,是人类文明的发源地之一。追根寻源,中国传统文化可以说是在道、佛、儒这三种学说的根系上成长起来的一棵参
千年书院荟群贤 现代学府创辉煌
作者: 暂无 来源: 湖南大学学报(社会科学版) 年份: 1996 文献类型 : 期刊 关键词: 学术传统   人类文明   学术交流活动   儒家教育   中华民族优秀传统文化   湖南大学   211工程   岳麓书院   继承和发展   现代学  
描述: 湖南大学的前身岳麓书院,走过了漫长的历程,跨越了11个世纪,今年迎来了它1020周年华诞。为了纪念这一盛事,国际儒联、中国孔子基金会、湖南孔子学会和湖南大学等单位共同发起召开这次“儒家教育理念与人类文明
岂能富不思文
作者: 暂无 来源: 科技文萃 年份: 1994 文献类型 : 期刊 关键词: 人类文明   居室装修   文化氛围   物质文明与精神文明   始皇   阅读能力   “三有”   国立化   唐玄宗   引导教育  
描述: 友人游“坑儒谷”归来,谈及时下一些青年中出现的“读书冷”,感慨良深。 在发感慨之前,他简略谈及所游之地:“坑儒谷”在陕西临潼西南洪庆村。据后汉学者卫宏在《诏定故尚书序》中说:秦始皇焚书,怕天下不服,儒生反对,便秘密地于骊山深谷中冬暖之处种瓜,并豫设伏机。瓜结实,诏令博士诸生七百人去参观。儒生们正为冬天结瓜之事“相难不决”,便发伏机,从上填土,把他们活埋。后来,“坑儒谷”由唐玄宗下诏改为“旌儒乡”。时至今日,尚有
为伊消得人憔悴——记新泰市政协常委、市博物馆馆长马培林
作者: 暂无 来源: 春秋 年份: 1998 文献类型 : 期刊 关键词: 博物馆   人类文明   躁动不安   新发现   新泰市   馆长   自然景观   文物工作者   文物事业   历史文化积淀  
描述: 新泰,是泰山脚下最早进入人类文明的地区之一,论其自然景观和历史文化积淀,算得上是一座“富矿”。这里有乌珠台出土的智人牙齿为证;有杞伯鼎、淳于戈等商周青铜为佐;有摩崖刻石、梁父古城为据;更有儒贤林
我们为什么要编《儒藏》
作者: 汤一介   年份: 2005 文献类型 : 报纸 关键词: 中华民族   人类文明   儒家思想   轴心时代   人类社会   轴心期   思想文化   社会存在   道藏   佛藏  
描述: 我们为什么要编《儒藏》
诵读古经书 学做儒雅人
作者: 暂无 来源: 北京教育 年份: 2005 文献类型 : 期刊 关键词: 人类文明   理念   灵魂   教师   孩子   价值追求   教养   学校   价值引导   学生   诵读   经书   传递   儒雅  
描述: 教育是人的灵魂的教育,如果一种教育未能引起人的灵魂深处的变革,它就不能成为教育。学校要给学生一种正确的价值引导,要把学生引领到求真、向善、尽美的价值追求中。同时,从某种意义上说,教育是人类文明的传递
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