孔子礼乐治国思想研究

作者： 谢丽娜   来源： 广西师范大学 年份： 2008 文献类型 ： 学位论文 关键词： 乐   孔子   治国思想   礼  

描述： 礼乐最初起源于先民的祭祀活动,随后又与人们的生活习惯慢慢地结合,并进而影响和制约着人们的行为活动,最后成为人们行为活动的规范。礼乐作为中国传统文化的核心概念,内容十分广泛。关于礼的含义,概括起来有这样几条:礼是最高的自然法则,是人之为人的内在本质,是治国安民的根本原则,礼还是最大的法。总之,在中国古代社会,礼无所不包,几乎就是中国传统文化的同义语。乐的含义除了管弦歌唱还有更深层的意义。它是人格修养的最高境界,是最有效的教化工具,还是纲常伦理、宗法规范,所以儒家以礼乐教化来修身、齐家、治国平天下。“仁”是孔

孔子伦理政治思想研究

作者： 文金福   来源： 广西师范大学 年份： 2008 文献类型 ： 学位论文 关键词： 政治伦理   法理政治   伦理政治   孔子  

描述： ，随着西方各方面的全面进步，向西方寻求救国救民的真理已成为当时许多知识分子的梦想，而以孔子为首的儒家思想遭到了前所未有的大批判。但是，20世纪中期以来，随着“亚洲四小龙”的兴起，许多学者开始将目光转移到对

孔子的历史观与史学意识论析

作者： 牛琳   来源： 东北师范大学 年份： 2008 文献类型 ： 学位论文 关键词： 历史观   孔子   史学意识   “六艺”  

描述： 孔子生活于礼崩乐坏的时代,周天子失去了天下共主的地位,“礼乐征伐自诸侯出”,“自大夫出”,“乃至陪臣执国命”。孔子为恢复“有道”社会做了积极的努力,周游列国,游说诸侯,宣传他的政治主张,但最终还是

孔子义利观及其现代启示

作者： 张晓莉   来源： 山西大学 年份： 2008 文献类型 ： 学位论文 关键词： 启示   义利观   孔子  

描述： 中国传统伦理思想博大精深,其中的“义利观”问题是关乎人类社会伦理生活中的基本问题。孔子是我国春秋时期伟大的思想家、教育家。在孔子博大精深的思想体系中,孔子义利观的思想内涵尤为精湛,鉴取价值分外珍贵

孔子和谐教育思想与当代语文教学

作者： 刘世团   来源： 广西师范大学 年份： 2008 文献类型 ： 学位论文 关键词： 当代语文教学   孔子   和谐  

描述： 孔子和谐教育思想以培养人的全面和谐发展为教育目标,希望通过教育实现人的身心和谐发展、实现人与人、人与社会和人与自然的和谐发展。为了达到这样的培养目标,孔子教育施行和谐教育,具体内涵包括有教无类、仁人

孔子为政思想与和谐高校的构建

作者： 夏都颖   来源： 西南大学 年份： 2008 文献类型 ： 学位论文 关键词： 和谐高校   孔子   构建   为政思想  

描述： 孔子不但是中国古代史上最伟大的教育家、哲学家,而且也是一位杰出的政治家,他生活在一个礼崩乐坏、诸候争霸的年代,他对当时的社会现状极为不满,有澄清天下之志,力图把整个社会恢复为和谐有序的状态。在凝聚

孔子与苏格拉底生死观之比较

作者： 张小建   来源： 江西师范大学 年份： 2008 文献类型 ： 学位论文 关键词： 苏格拉底   异同   生死观   孔子  

描述： 他们的生死观也有不同之处。第1章分析了孔子与苏格拉底对生死的认知。“由生知死”是孔子参悟人生意义的基本思路,首先要明白生的价值,然后才能懂得死的意义,死是生的意义的延伸。孔子在面对生与死是采取重生哀死

孔子“孝”思想及其现代价值研究

作者： 康娜   来源： 山东大学 年份： 2008 文献类型 ： 学位论文 关键词： 现代价值   孝思想   孔子  

描述： 在孔子所创立的儒学思想中,“孝”占有极其重要的地位。它是孔子以“仁”为核心,以“礼”为形式的道德体系中最重要的内容之一,是规范父子关系的最重要、最基本的一项伦理学范畴。中国特有的宗法社会制度,注定

孔子与老子天人观思想比较研究

作者： 姚恩博   来源： 陕西师范大学 年份： 2008 文献类型 ： 学位论文 关键词： 老子   孔子   天人观   比较研究  

描述： 天人观是中国哲学思想史上一个重要问题。早在先秦时期,一些杰出的思想家就开始尝试通过建立某种天人对应关系来解决自然界及人类社会中所普遍存在的许多基本问题。开启儒、道两家理论渊薮的孔子和老子,作为探讨

孔子对西周贵族教育的改革

作者： 韩素荣   来源： 陕西师范大学 年份： 2008 文献类型 ： 学位论文 关键词： 孔子   养成教育   教育改革   西周贵族  

描述： 孔子是我国古代著名的思想家、教育家,儒家学派的创始人。孔子在教育领域的开创之功不可磨灭。孔子被后世尊为至圣(圣人之中的圣人)、万世师表,即与此有关。论孔子儒家学说思想体系,教育思想,教育方法的人及