浅述花卉文化在丰富品质生活中的作用及展望

作者： 暂无 来源： 现代园艺 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 开拓创新   生活中   文化内涵   菊花   花卉品种   饮食文化   荷花   品质   展望   发展历史  

描述： 出在建设和谐社会、打造品质生活的今天，我们该如何弘扬花卉文化，如何用花卉扮靓我们生活的环境，提升我们生活的品质。 1 花卉蕴含的丰富文化内涵 伴随着中华文化的发展而发展的中国花卉文化，长期渗透于中国人的生命之中，对

依然沉默的大多数

作者： 暂无 来源： 杂文选刊 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 王小波   倾向性   旅游团   恭王府   生活方式   导游   电视塔   举手表决   海底世界   得出结论  

描述： 近日参加旅游团到北京，最后一项行程是在三个自费项目中选任一个。导游作了极具倾向性的介绍之后，“大方地”让游客们自己举手表决。她先问：“想去恭王府的举手。”无人举手。她又问：“中央电视塔和海底世界都不想去的举手。”无人举手。于是导游如愿以偿地得出结论：“根据大家的意愿，我们就去中央电视塔和海底世界吧。”——其实在表决之前，车子早已在向这个目的地行驶了。 不喜欢公开表态，是中国人的传统。王小波曾说，古往今来最大的一个弱势群体，是沉默的大多数。我们中国人无疑是这大多数中沉默得最久、沉默得最习惯的大多数。 沉默的习惯，曾让我们受益匪浅。儒家提倡的中庸之道，道家宣扬的无为而治，佛家推崇的忍性修养，儒释道三种哲学，殊途同归地教导我们沉默是金的道理，合力共为地造就了中国人含蓄、谦和的性格。沉默让我们像坚韧的杂草一样，虽然在大风吹来的时候东倒西歪，但歪而不倒，倒而不折，风过之后，依然挺立。我们中华文明能延续五千年之久，屡次受到外来文明的冲击甚至占领，却从未割裂文化并延续至今，这与我们的沉默习惯不无关联。当然，在封闭的空间里，沉默得久了，各种各样的东西彼此会交融、发酵，形成柏杨先生所说的“酱缸文化”，在这种酱缸里，任何外来的东西，一旦混入，就难免不被其酱化，最终成为同质的东西，却始终不会产生出新的东西，呈最为顽固的单极发展。

问道儒士馆,梦回春秋

作者： 暂无 来源： 海峡茶道 年份： 2011 文献类型 ： 期刊

描述： 悠悠千古，始于春秋时期的儒学至今已有两千五百余年的历史了，在这漫长的岁月里，随着社会的变化与发展，儒家学说已逐步形成自己别具一格的文化内涵。儒家思想在中国的文化传承中具有举足轻重的地位，而中国

吴湖帆

作者： 暂无 来源： 收藏界 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 收藏家   三吴   书法家   吴子   现代绘画   鉴赏水平   多方面   创作   张大千   画坛  

描述： 才华的全能型书画大家。他绘画尤精青山绿水，初从清初“四王”入手，继对明末董其昌下过一番工夫，深受宋代董源、巨然、郭熙等大家影响，并结合自己的意趣，自成一格，具有鲜明的个性特色，从而成为张大千平生佩服的“两个半画家”之一（张大千最钦佩的画家一是吴湖帆，二是溥儒，半个是谢稚柳）。

用“语感”促进语文教学

作者： 暂无 来源： 教育改革与实践 年份： 2011 文献类型 ： 期刊

描述： 一 、母语，“语感”比理解更重要 汉语言文字特别具有灵性。作为象形文字的汉字，以形表义、形神兼备。以汉字为载体的汉语，重意会不重规则，没有分词连写，少有性、数、格的区别，语言凝练但意蕴丰厚，读来

儒家德育思想涵盖了中国古代道德教育问题

作者： 暂无 来源： 新天地·开拓教育新天地 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 教育内容   教育问题   人伦   儒家德育思想   中国   古代教育思想   伦理道德  

描述： 为一体，以伦理道德教育为中心，认为政治上的成败与得失决定于伦理道德。 孔子主张“以德为政”，并认为“道之以政，齐之以刑，民免而无耻，道之以德，齐之以礼，有耻且格”，抓住了各代教育思想的核心。 孟子主张

小学语文如何培养学生的语感

作者： 暂无 来源： 读写算 年份： 2011 文献类型 ： 期刊

描述： 新理念的理解 汉语言文字特别具有灵性。作为象形文字的汉字，以形表义、形神兼备。以汉字为载体的汉语，重意会不重规则，没有分词连写，少有性、数、格的区别，语言凝练但意蕴丰厚，读来抑扬顿挫、铿锵悦耳。由于汉语言

培养学生语感策略初探

作者： 暂无 来源： 教育改革与实践 年份： 2011 文献类型 ： 期刊

描述： ，少有性、数、格的区别，语言凝练但意蕴丰厚，读来抑扬顿挫、铿锵悦耳。由于汉语言文字的形象性、隐喻性、意会性和模糊性，学生学习语文，不仅要进行理性分析，尤其要重视整体感悟。 学生学习母语主要靠语感。学生学习

小学生语感的培养

作者： 暂无 来源： 新科教 年份： 2011 文献类型 ： 期刊

描述： ，少有性、数、格的区别，语言凝练但意蕴丰厚，读来抑扬顿挫、铿锵悦耳。由于汉语言文字的形象性、隐喻性、意会性和模糊性，学生学习语文，不仅要进行理性分析，尤其要重视整体感悟。 学生学习母语主要靠语感。学生学习

丹青有大美 君自东方来

作者： 暂无 来源： 经济生活文摘 年份： 2011 文献类型 ： 期刊

描述： 1988年，世界各国诺贝尔奖得主在法国巴黎集会，会后发表共同宣言提到：“人类要在21世纪生存下去，必须要从2530年前的孔夫子那里寻找智慧。” --题记 任建业先生1958年生于中国山东孔子故里曲阜古城的一世代儒商之家，幼承庭训，深受儒家文化熏染，是被中华传统文化所化之人，为其后从事传统书画事业打下了深厚的文化根基。1982年毕业于曲阜师范大学美术系，师从于高天祥、王熹、杨硕、陈玉圃诸位先生，接受了学院派教学体系的严格训练；在校任教十余载。因曲阜古城的特殊文化地位，坚定了任先生对中国诗、书、画、印全面发展的艺术创作之路的志向和信心。 辛卯初夏的美国，迎来了一位来自中国东方圣城（曲阜）的著名书画家中国孔子书画院院长任建业先生，任先生应美国华人青年联合总会会长、中美华人书画家协会会长林建新先生之邀，携近百幅书画精品，在美国纽约、芝加哥、拉斯维加斯、旧金山等大城市巡回展出，画家德艺双馨的人格魅力，深受欢迎、观众络绎不绝、反响强烈，纷纷与任院长合影留念；面对来自孔孟之乡、礼仪之邦的这位东方文化使者，蕴含着中国儒释道传统文化精髓的中国书画作品，及任先生儒雅温文的气质，举止大方得体的谈吐，使美国各届人士皆领略到了中国古典文化和书画艺术的独特魅力