言行·形象·能力

作者： 暂无 来源： 学子 年份： 2004 文献类型 ： 期刊 关键词： 议论文   中专学校   学生作文   语文  

描述： 言行,通俗地讲,就是说话办事。纵览古今中外。有多少善于辞令的名士,演绎了多少动人的故事。孔子周游列国;苏秦游说六国;诸葛亮舌战群儒;鲁子敬力排众议;周恩来有“钢嘴铁舌”之美誉;林肯以杰出的演讲才能登上总统的宝座……可见,一个人的语言表达能力将对他的一生产生很大的影响。

“摄氏”“孔氏”

作者： 暂无 来源： 读写月报：高中版 年份： 2004 文献类型 ： 期刊 关键词： 语言知识   高中   “摄氏”   “孔氏”   语文  

描述： 天气预报报告气温，总在度数前加“摄氏”二字，这是因为我国采用的温度计量方法是由瑞典天文学家摄尔西斯创立的。我们平常读书看报，也常见有人称莎士比亚为莎氏，称普希金为普氏。称他们为摄氏、莎氏、普氏，并非指他们姓摄、姓莎或姓普，而是含有尊敬恭敬之义。“氏”字的这种用法，并不是来自外国，

趣联趣谈

作者： 暂无 来源： 中学课程辅导(初一版) 年份： 2004 文献类型 ： 期刊 关键词： 对联   中学   语言知识   问音联   语文   拆字联  

描述： 一、省笔联与国咸休安富尊荣公府第同天并老文章道德圣人家这是清代大学士纪晓岚为山东曲阜孔府的大门撰写的一副对联。联中的“富”字顶上没有一点。“章”字下部“十”的一竖直通到“立”字,通过两处省笔表达了另一层意思:孔氏家族,富贵而无顶,文章可通天。

从《游侠列传》看司马迁的“侠”情结

作者： 暂无 来源： 语文教学与研究：综合天地 年份： 2004 文献类型 ： 期刊 关键词： 中学   阅读指导   司马迁   “侠”   语文   《游侠列传》  

描述： “侠”一词最早见于《韩非子·五蠢》篇：“儒以文乱法，而侠以武犯禁”；《说文解字》对“侠”的解释为：“俜也，从卜，夹声。”；段玉裁《说文解字注》引用徐铉云：“任侠者，挟负气力以任事自雄也。”关于“侠”的评价，在司马迁以前，只不过见于片言只语中。可以说，司马迁是中国历史上对“侠”进行大力

唐代现实主义大诗人：杜甫的生平及创作

作者： 暂无 来源： 初中数语外辅导 年份： 2004 文献类型 ： 期刊 关键词： 杜甫   现实主义   生平事迹   诗歌创作   唐代   初中   语文   教学参考  

描述： 杜甫(712-770)，字子美，诗中尝自称少陵野老。他出生在襄阳·(一说河南巩县)的一个“奉儒守官”的地主家庭，祖父杜审言是武则天时著名诗人，父闲曾为兖州司马和奉天县令，因此他也享有不纳租税、不服兵役等特权。但他一生经历坎坷。

经文的六大门派

作者： 暂无 来源： 教书育人(普教版) 年份： 2004 文献类型 ： 期刊 关键词： 中学   阅读指导   学术思想   经文   中国   课外阅读   语文   道德伦理教育  

描述： 国学大师梁启超曾著《论中国学术思想变迁之大势》，他将中国几千年的学术思想分为七个时代：以春秋前为胚胎时代，春秋及战国为全盛时代，西汉为儒学统一时代，魏晋为老学时代，南北朝、唐为佛学时代，宋元明为儒、佛混合时代，近二百五十年为衰落时代。尽管是一家之说，但也能粗略看出中国学术思想的大体脉络。

对高中物理教材“光的偏振”的理解和意见

作者： 暂无 来源： 物理教学探讨(中教版) 年份： 2004 文献类型 ： 期刊 关键词： 马吕斯定律   布儒斯特定律   物理   高中   第三册   “光的偏振”  

描述： 现行高中物理教材第三册在光的波动性一章中讲了光的偏振。本文根据有关光的偏振的马吕斯定律和布儒斯特定律解释实际观察的结果。并对教材中的问题提出意见。

中国传统文化概论

作者： 王新婷   来源： 北京：中国林业出版社 年份： 2004 文献类型 ： 图书 关键词： 传统文化  

描述： 高等院校系列教材·传统文化:本书从文化界定着眼，论述了中国传统文化产生的根源、发展历程，探讨儒、道文化，阐述古代文学、古代艺术等。

儒汇

作者： 桂金林   来源： 北京：中央民族大学出版社 年份： 2004 文献类型 ： 图书 关键词： 教学研究  

描述： 本书分教学管理篇、语文教育篇、数学教育篇等几部分，收录了《素质教育的认识与素质培养》、《发掘数学课堂教学中的美》等多篇文章。

中国传统文化

作者： 曾长秋   来源： 长沙：中南大学出版社 年份： 2004 文献类型 ： 图书 关键词： 传统文化  

描述： 21世纪高等院校素质教育系列教材:本书介绍了儒、道、释各学派的源流、经典和学术观点，以及互相融合对中国文化发展的影响。还对古人的道德修养、养生健身方法，古代的文学艺术、科学技术、科举考试和书院制度等进行了勾勒。