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关键词
- 《聊斋志异·促织》寓意新探
- 作者： 暂无 来源： 语文建设 年份： 2001 文献类型 ： 期刊 关键词： 研究者 科举取士 蠹鱼 科举制度 《聊斋》 聊斋志异 蒲松龄 《聊斋志异》 异史氏曰 《促织》
- 描述： 这一切负责 ,并以此层层深揭封建社会官吏贪残的根源的。因此 ,在大讲阶级斗争的年代 ,《促织》曾作为反映封建社会阶级压迫的作品而备受重视 ,乃至选入中学语文课本 ,作为向青少年学生进行阶级教育的教材
- 宋会要辑稿·崇儒
- 作者： 苗书梅点校 来源： 开封：河南大学出版社 年份： 2001 文献类型 ： 图书 关键词： 古代史 典章制度 中国 两宋时代 会要
- 描述： 河南大学学术著作和教材出版基金资助:宋会要辑稿是后人从永乐大典中零星辑出后分门别类排整而成，同类同门之下，以年为单位分编。
- 言语教育:孔子的施教目的与教学实践
- 作者： 暂无 来源： 武汉理工大学学报(社会科学版) 年份： 2001 文献类型 ： 期刊 关键词： 言语教育 教学目的 孔子 实践
- 描述： 以《论语》为研究资料 ,着重对孔子实施言语教育的目的和教学实践作了考察 ,认为培养“君子儒”与合格的“为政”人才是孔子实施言语教育的基本目的 ,而以《诗》为教材 ,以“雅言”为教学语言 ,贯彻一系列的言语原则 ,以及言教与身教兼顾等 ,则是孔子在言语教学中的主要实践活动
- 宋元时期徽州的蒙养教育述论
- 作者： 暂无 来源： 安徽史学 年份： 2001 文献类型 ： 期刊 关键词： 宋元 徽州 蒙养教育
- 描述： 宋元时期 ,徽州地区基础的启蒙教育相当繁荣。这种繁荣 ,具体表现在 :官立为辅、私办为主的蒙养教育体系形成 ;一大批理学名儒热心训蒙事业 ,同时“择师教子”亦在徽州形成风尚 ;以及童蒙教材的大量编写