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根据【关键词:学生】搜索到相关结果 114 条
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刍议小学数学教学中的有效备课
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作者:
暂无
来源:
新课程(中旬)
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
三维目标
小学数学
学生
有效备课
教学方法
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描述:
的重难点,分析三维目标的落实,探究适合学生数学学习的有效教学方法,巧妙构思.有效备课要求教师灵活地运用手中的数学教材,选取适合班级学生数学学习的方法,抓好授课中的学生训练环节,让课前备课真正有效.
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山水画大家孔仲起
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作者:
陆一飞
来源:
茶博览
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
创作实践
学生
青年教师
山水画教学
中国美术学院
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描述:
人物简介孔仲起,名庆福,字仲起。孔仲起为南孔嫡系,孔子七十三世孙。原籍浙江慈溪,1934年出生于上海的一个绘画世家,祖父子瑜、父小瑜、兄伯容均擅长花鸟博古画,有名于时。孔仲起少年学画,1955年入学浙江美术学院中国画系,1960年毕业后留校任教。历任中国美术学院教授、学位委员、浙江省文化厅高评委、中国美术家协会会员、东方博雅社执行社长、西泠印社社员、联合国国际美
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做一次孔子的学生
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作者:
刘慈雨
来源:
新作文:小学(4-6年级)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
春秋战国时期
教育家
学生
思想家
孔子
影响力
鲁国
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描述:
在春秋战国时期,涌现出几位颇具影响力的圣人,其中我最崇拜的是孔子。孔子名丘,字仲尼,他是了不起的思想家、教育家。我仰慕他许久了。终于有一天,我搭乘一架时光机,返回2500年前的鲁国,如愿变成了孔子的得意门生颜回。
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《论语》:走进孔子的教育世界
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作者:
暂无
来源:
班主任之友(小学版)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
教育世界
说话场合
学生
孔子
老师
《论语》
北大教授
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描述:
今天,如果有人拿是否“没有教不好的学生,只有不会教的老师?”这样的问题来问孔子,他会如何回答呢?我们不得而知。孔子是一个很注重说话场合和对象的人。我们只能大致从他说过的话里推测,他应该是否定的。因为
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苏格拉底是孔子的一面镜子
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作者:
许锡良
来源:
各界
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
苏格拉底
学生
思想家
柏拉图
镜子
孔子
色诺芬
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描述:
苏格拉底有两个为苏格拉底留下了文字的学生,一个是柏拉图,一个是色诺芬.柏拉图是伟大的思想家,他的心智水平应该不在苏格拉底之下,而另一个色诺芬在职业上是一位将军,性情比较粗放.这两个学生笔下的苏格拉底
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闻学生韩臻任马耳他大学孔子学院院长有感
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作者:
王树范
来源:
东坡赤壁诗词
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
学生
中庸
大学
地球
马耳他
孔子学院
院长
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描述:
孔院人文遍地球,和谐大化唱风流。诗书礼乐春秋盛,义智仁忠论语猷。儒学杏坛多砚友,中庸哲思息冤仇。金桥铺架丝绸路,德劭芳香溢五洲。
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孔子劝学
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作者:
暂无
来源:
快乐作文(高年级版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
学生
孔子
年轻人
学堂
学习知识
上课
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描述:
在孔子生活的年代,并不是所有的人都愿意学习知识的。出于对自身安全和功名的考虑,人们更愿意学习的是刀枪、武术。一次,孔子正在学堂里给学生上课,突然,一个年轻人舞动着宝剑,大吵大嚷地闯了进来。只见他帽子上插着鸡毛,腰里挂着剑套,那来同舞动的剑头,有几次差点儿刺着孔子。
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小语“师道”与“儒行”
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作者:
暂无
来源:
思想政治课教学
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
师道
教育工作
学生
教师
修养
小语
品德
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描述:
师道的隆替不仅关系到教育的成败和社会的良窳,甚至影响到国运的盛衰和民族的存亡。教师在我国历来居于极其重要的地位。教师之所以被人尊重,一方面是由于教师本身具有特殊的修养。一个优良的教师必须学识丰富、
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儒耶?道耶?——《秋水》三说
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作者:
暂无
来源:
中学语文教学参考
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
教学
学生
《秋水》
谦虚谨慎
课堂
寓意
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描述:
教学《秋水》时,由于学生思考的角度不同,课堂上产生了对寓意的多种理解。有的学生认为寓意是要不断奋斗,因为强中自有强中手,有的学生认为是要不断进取,就要勇于面对现实,有的学生认为是只有保持
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浅谈儒家“仁爱”与墨家“兼爱”的异同
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作者:
暂无
来源:
南方论刊
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
教学
学生
墨家
仁爱
儒家
兼爱
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描述:
血缘关系为纽带,具有宗法制特点,且具有很大的现实性。墨家思想核心是兼爱,是一种理想主义。它要求人与人之间不分亲疏地彼此相爱相利,但两者并非决然对立,有其共异性。由于学生难于辨别,本文就此两点来谈谈其异同,以便使学生吸取其精华,为我国社会主义精神文明建设及构建和谐社会贡献一份力量。