浅谈对学生课外阅诶的培养

作者： 暂无 来源： 课外阅读(中下) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 语文能力   写作经验   学生   培养   课外   读书  

描述： 古有妇儒皆知的“读书破万卷，下笔如有神。”而今，许多大作家一谈起之所以“成名立家”，无不同声答道，那是得益于孩提时期多看了几本书。曾经有人向鲁迅先生请教过写作经验，他也这样说，哪有什么经验，无非是多看了几本书罢了。可见，多读书能提高语文能力是古往今来人们的不谋而合。

读经典书 做儒雅人：阳城县第三小学建设特色校园纪实

作者： 暂无 来源： 山西教育(管理) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 学生   学校管理   班级管理   经典   持续发展   阳城县   教育理念   第一动力   小学   读书活动  

描述： 近年来,阳城县第三小学始终秉承"诵读中华经典,提升道德品质"的教育理念,形成以诵读经典为核心的"国学启蒙"教育工程,把读书作为学校快速发展、持续发展的第一动力,坚持开展丰富多彩的读书活动,让校园里充满浓浓的人文气息,让读书成为师生的学习习惯、生活方式。让经典融入校园学校将经典诵读纳入学校管理,积极营造儒雅书香环境,鼓励教师通过课堂教学、班级管理、课外活动等渗透经典,创设"时时皆

曾参杀猪教子

作者： 暂无 来源： 中华活页文选(小学版) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 学生   思想家   曾参   儒学家   猪   教子   春秋末期   修身养性  

描述： 曾参是春秋末期鲁国有名的思想家和儒学家，是孔子学生中的七十二贤人之一。他博学多才，也十分注重修身养性，德行高尚。

议论文教学有定法吗?：《最苦与最乐》的教学启示

作者： 暂无 来源： 语文教学通讯 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 定法   教学风格   学生   并列短语   梁启超   人生观   教育理念   议论文教学   儒释道思想   讲读课文  

描述： 《最苦与最乐》是初中议论文中第二篇讲读课文,这对于初学议论文的学生来说有一定的难度:1.题目属于并列短语;"苦"与"乐"探讨的又是人生观问题,范围较大,不好把握。2.梁启超先生是一位学者,对中国的儒释道思想颇有研究,这在

深度融合 无缝对接：“心连心”企业文化进校园、进课堂的探索

作者： 暂无 来源： 河南化工 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 管理模式   零距离对接   进课堂   学生   企业文化   校园文化   毕业生   优秀企业   校企合作   社会责任感  

描述： 随着"校企合作"办学模式的深入,"订单式"的培训已成为职业院校输出学生的主要渠道,学院的整体氛围、价值观念、管理模式等都应该从属于企业文化。把优秀企业文化引入到校园、引入到课堂的实质就是把企业文化

情之所至 辩之所达：陈金才《向往秋天》教学片段赏析

作者： 暂无 来源： 江西教育 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 赏析   辩论   口语交际   学生   家长   素养   诸葛亮   说服力   教学片   意见  

描述： 辩论是一门艺术,晏婴智斗楚王,诸葛亮舌战群儒无不显示出语言的威力和魅力。怎样教给学生应辩的本领,如何凭借辩论活动提高学生交际的素养呢?著名特级教师陈金才口语交际课《向往秋天》给了我们答案。【片段一

从高考题看学生阅读理解能力的提高

作者： 暂无 来源： 考试(高中文科) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 学生   高考题   政府层面   基督教   历史试题   新航路   阅读理解能力   史料   江苏   起义者  

描述： 近几年高考历史试题难度不断增加,而学生的阅读理解能力不高,跟不上史料难度的增加。这几年历史试题明显增加了阅读材料的量,选择题大多也是史料选择题。史料难度增大主要表现在以下几方面:一、以文言文作史料以

提高教学质量是教学的永恒主题

作者： 暂无 来源： 考试周刊 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 学校   学生   永恒主题   文化   提高质量   硬道理   课堂教学   教学质量   发展   君子  

描述： 提高教学质量是教学的永恒话题，它具有放之四海皆准的标准，历久弥新，永不衰竭。质量是硬道理，没有质量就谈不上发展，没有质量就无法满足社会、家长和学生的要求，没有质量就谈不上办精品甚至名品学校，因此

日本的吟诵

作者： 暂无 来源： 中华诗词 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 流派   学生   汉诗   中国文化   书法家   日本人   阁下   七十年   团体   吟诵  

描述： 私塾、藩校的学生们也参与传授，学吟诵的人逐渐增多，形成了若干流派。流派中又生出流派，不断发展一直延续至今。现在大小流派共有一千多个。 吟诵活动是以团体为单位进行的。团体名称有叫某某吟咏会的，也有叫研究会、协会的，还有是社团法人的。

“说话”训练三部曲让学生出口成章

作者： 暂无 来源： 中华少年(研究青少年教育) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 语文能力   学生   语文教学改革   出口   “说话”训练   三部曲   能力的培养   “说”  

描述： 随着中学语文教学改革的步步深入，学生的“读”与“写”的语文能力有很大提高，而“听”和“说”是基础，也是不可缺少的语文能力。如果忽视“说”的训练，就会造成虽然能“下笔成文”，却难以“出口成章”的缺憾