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- 池田大作与《论语》
- 作者： 暂无 来源： 上海师范大学学报（哲学社会科学版） 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 文化比较 池田大作 《论语》
- 描述： 池田大作认为师生之心是<论语>的支柱,这种师生之心意指教师要尊重青年的人格,在教学中教师对自己的弟子应有清晰的了解,对于学生而言,师生之心还包括学生为了使老师永垂不朽而进行的斗争.池田大作对<论语>的兴趣集中在两个方面,一是<论语>在处理天人关系、人人关系上表述出的共生哲学,二是关于人的修身方面表现出的伦理改革意向.池田大作还从文化比较的角度指出儒和佛都具有人本主义的精神特质.
- 《论语》成书“层累论”及西方汉学界相关评论
- 作者： 暂无 来源： 孔子研究 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 层累论 评论 汉学家 《论语》
- 描述： 上世纪90年代以来,《论语》英译本频出,西方译者们的翻译和研究视角亦呈现多元化,美国汉学家白氏夫妇的《论语辨》即是一例。白氏提出《论语》非孔子言论集,乃历230年层累而成的早期儒家史。此论一出,西方汉学界评论之声不绝于耳,褒贬自明。本文在简述白氏层累论基础上,对西方汉学界相关评论略作梳理,供学界同仁参考与甄别。
- 论孔子对异端思想的态度——兼与李泽厚先生商榷
- 作者： 暂无 来源： 江汉大学学报(人文科学版) 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 儒家学派 孔子 异端思想 《论语》
- 描述： 春秋后期异于孔子的思想已经存在,孔子对异端,无论是在政治上、文艺上,还是在学术上、技艺上,都是坚决反对的。孔子的弟子、传人对异端思想更是力加排诋、甚于孔子的。荀传韩(非)李(斯),其对异端思想学说的攻击,直接导致两千年的文化专制主义。由儒转化的程朱理学攻击佛学,也是不遗余力。因而,无论是孔子,还是其儒家学派,对异端思想都是不宽容的。
- 《论语》中的“人”“民”:意义人和事实人
- 作者： 暂无 来源： 黄山学院学报 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 民 人学 《论语》 人
- 描述： 比较流行的对儒家人学观念的理解包括几种:宗法人伦的人学观念、整体性的人学观念、私人和公民的人学观念、焦点和场域模式。这些解读有其有效性,但在反映孔子思想面貌方面存在不足,需要进行新的探索。其中把《论语》中的人学概念看作是意义性的,具有重要意义。
- 论美国汉学家白氏夫妇的《论语》“层累论”成书说
- 作者： 暂无 来源： 四川大学学报(哲学社会科学版) 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 政治博弈 层累论 《论语》 白牧之 白妙子
- 描述： 《论语》的编撰结集,自唐柳宗元起,不少学者置疑传统的观点。美国当代汉学家、《论语》英译者白牧之、白妙子在崔述和韦利等人的怀疑论基础上,建构出一种复杂的《论语》层累论成书说,不仅为《论语》各篇的编撰确定了具体年代表,而且认为《论语》乃是一部早期儒家史,是孔子之后作为儒家传人的弟子和后裔政治搏弈的产物。这些观点可能会彻底改变《论语》、孔子、儒家,甚至中国哲学传统的形象,值得海内外学界关注。
- 《论语》中“道”的语义内涵新探
- 作者： 暂无 来源： 学术交流 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 孔子 语境 语义内涵 《论语》 “道”
- 描述： 道是中国古代哲学的核心范畴之一,它在孔子思想中占有重要的地位。对儒家著作中道的阐释,对于深化孔子思想的研究以及诠释中国古代哲学中儒、道学说极具重要价值。儒家经典文献《论语》是集中孔子思想主张的重要典籍,其中,孔子论及道的地方多达90次,且与君子、天下邦国、德与仁、义、礼等诸多概念相联系,也是指导和衡量这诸多后者的准则。结合《史记.孔子世家》、《礼记》、《淮南子》等史料中有关孔子行道的记载可见,前人忠恕观、仁、义观、自然规律观、统治工具观等对孔子道的解释偏于狭隘,不利于对孔子道之丰富内涵的体认和诠释。
- 《论语》的成书及孔子的教育思想
- 作者： 陈振兴 来源： 西北师范大学 年份： 2009 文献类型 ： 学位论文 关键词： 成书年代 私学教育 文献编纂 孔子 《论语》 教育思想
- 描述： 由于时代久远，文献难征，《论语》究竟最后成于何人之手，人们至今不能确知，在文字上是否符合记录者的各种手稿以及辑纂者的定稿也往往无从详考。br 《论语》的编纂者问题，从传统文献看《论语》的初期编辑，大体有四说：一是孔子诸弟子及门人说；二是仲弓、子夏、子游等三位弟子说；三是曾子弟子说；br 四是有子、曾子弟子说。考察诸说，本文以为，仲弓等人的可能性较大；从传世文献和出土竹简的结合看《论语》的后期编辑，本文认为子思领纂成书的可能性最大。br 《论语》在写成定本之后，成为儒家的经典文本，也是后世研究孔子教育思想的