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根据【关键词:儒家经典】搜索到相关结果 6 条
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君子喻于义 小人喻于利
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作者:
暂无
来源:
老年人
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
小人
仁
不幸
论语
不二法门
君子
儒家经典
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描述:
大千世界,芸芸众生,以品性为标尺,我们有时会笼统地将其划分成君子和小人两大基本类型。有幸遇到君子,不幸遇到小人,都是生活中常有的事。君子可遇而不可求,小人可遇而不可避。那么,在工作中和朋友交往中,怎样对待他们呢?儒
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湖北安陆市儒学路初中儒风文学社
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作者:
暂无
来源:
写作
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
当代社会
儒学精华
文化底蕴
文学社
初中
学生学习
湖北
作品
安陆市
儒家经典
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描述:
儒风文学社自成立以来,大力倡导汲取传统儒学精华,滋养当代社会英才之理念,组织学生学习儒家经典,为学生写作和成长积累深厚的文化底蕴,在实践中已取得了一定
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百年学府开新运 再向儒林续逸篇:记四川大学的儒学教育
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作者:
暂无
来源:
儒藏论坛
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
儒学教育
存古学堂
中国文学史
蜀学
现代大学
尊经书院
四川省
文翁石室
儒家经典
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描述:
星辉井络,地雄巴蜀;山川秀毓,西南美焕。——萧公权《国立四川大学校歌》四川大学是坐落在祖国大西南的一所高等学府。她植根于古
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宋儒“天理”论的建构与经典诠释的理学化特征:以程朱理学家为例所作的简析
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作者:
暂无
来源:
人文世界
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
建构
新儒学
自然法则
天理
二程
理学思想
思想体系
程朱理学
宋儒
儒家经典
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描述:
宋儒不仅以其所建构的"天理"论为核心而形成发展起新儒学思想体系,而且更以其"天理"论为指导对儒经重作诠释,从而使儒家经学具有鲜明的理学化特征。这无疑是儒学发展史上的大事。
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《诗经》与唐代国家教育
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作者:
暂无
来源:
教育科学文摘
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
科举取士
教育
农民家庭
唐代
科举考试
《诗经》
社会层面
儒家经典
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描述:
唐代实行的科举取士,打破了魏晋以来门第及身份的限制,使广大中小地主乃至殷实农民家庭的子弟都有经此进入仕途的可能。科举考试中,儒家经典是必考的科目,那么,无论是否进入国家学校,凡欲参加科考者,均要学习儒经,这就使唐代学习儒家经典者比此前的任何王朝,不仅人数众多,而且社会层面广泛。
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践行,让经典诵读充满活力
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作者:
暂无
来源:
北京教育:普教版
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
学校
康乃馨
三字经
校本课程
中庸
专任教师
孝敬父母
交往
引导学生
儒家经典
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描述:
2000年9月,我校开展了诵读古经书,学做儒雅人活动。作为学校校本课程,安排了固定课时和专任教师,诵读内容为儒家经典,一至六年级分别为《弟子规》、《三字经》、《大学》、《中庸》及《论语》。经过一