哥伦比亚麦德林孔子学院汉字教学策略初探

作者： 牛晓萌   来源： 天津师范大学 年份： 2015 文献类型 ： 学位论文 关键词： 汉字   六书   教学策略   对外汉语   哥伦比亚  

描述： 学生的学习要求；并进一步阐述了在实际教学工作中有针对性地将传统六书理论和现代汉字新六书理论相结合,交叉使用,引入到

先秦儒学的“义”论研究

作者： 刘体胜   来源： 武汉大学 年份： 2008 文献类型 ： 学位论文 关键词： 荀子   尚书   孔子   义   孟子  

描述： “义”是儒家学说中颇为至要的核心范畴之一，在儒家思想体系中具有非常重要的地位和价值。古今学者常以“崇仁尚义”来概括儒家思想的要义，在儒家五行或五常中，“义”亦紧随“仁”之后而列于第二位。但与儒家仁

“‘天下’儒学”导论及其应用——榖梁春秋大义贯通

作者： 栗志恒   来源： 山东大学 年份： 2015 文献类型 ： 学位论文 关键词： 乐   仁   榖梁   “‘天下’儒学”   义   礼  

描述： 孔子、孟子、荀子、《榖梁传》的哲学,开端都是仁(荀子的“人能群”实际就是人能仁的意思),仁者人也,仁就是人的存在方式,就是与他人共在,仁是身心一体、主体客体未分的状态。从仁到义礼到乐,就是“天下

试论孔子的理想人格—君子

作者： 鲍彩莲   来源： 辽宁师范大学 年份： 2003 文献类型 ： 学位论文 关键词： 仁   孔子   义   人格   礼   君子  

描述： 君子人格是孔子思想学说的核心，它贯穿在孔子整个的思想体系当中：政治中需要君子施行仁政，经济上需要君子趋义避利，教育上需要培养君子型人才，伦理道德上更是需要君子的榜样指引；君子人格更是中华传统文化

马克思主义哲学实践观与孔孟儒学实践性的比较研究

作者： 张益斐   来源： 中国青年政治学院 年份： 2015 文献类型 ： 学位论文 关键词： 实践目的   实践方式   马克思主义哲学实践观   儒学实践性  

描述： “实践”一词自诞生之日起就受到了哲学家们的关注。古代哲学家认为,实践就是实行和履行,就是实际地、亲自地做。虽然古代哲学家探究了实践的意义,但是他们并没有将实践本身作为哲学问题进行深入的思考和研究,直到康德的出现。康德第一个将“实践”引入哲学范畴并进行深入研究,他赋予了实践特定的外延和丰富的内涵,认为实践是人类存在本质的概念,但是康德只是把实践限制在伦理道德的范围里面去讨论。黑格尔比康德前进了一步,他通过人类的劳动来理解实践。但是,黑格尔的劳动是抽象的劳动,其实质只是理念活动的一个环节,而不是真正意义上的感

从儒学在日本的演变看日本文化的实用主义性格

作者： 何睦   来源： 中国人民解放军外国语学院 年份： 2007 文献类型 ： 学位论文 关键词： 朱子学   古学派   阳明学   经济合理主义   实用主义  

描述： 中国文化特别是儒学思想广泛地渗透于日本社会生活的各个层面,不仅影响了日本社会的发展,而且根植于日本的传统文化之中,成为其传统文化的重要内容。儒学在日本的传播与发展过程中,总是与日本的现实社会相结合,被不同阶层所利用,从而演变成了具有日本特色的儒学思想。 从日本儒学的演变中,我们可以看到,日本文化对于外来文化的选择、接受、排斥、消化和变形,是有一定标准的。这一标准就是“有用性”或“实利性”。即有用时即用之,无用时即弃之,根据需要而变形,使其不断为日本文化的发展做出贡献。可以说日本儒学的变容和发展是我们研究

孔子“义”思想研究

作者： 卢彦晓   来源： 郑州大学 年份： 2015 文献类型 ： 学位论文 关键词： 仁义   礼义   孔子   道义   利义  

描述： 从先秦到近现代,孔子的思想一直是各思想家们研究的重要内容,然而在研究孔子思想的时候,部分哲学家都是研究孔子的中庸思想、儒学思想、仁义思想等等,鲜少有人把孔子的“义”思想单独拉出来进行分析和研究。“义

试论马克思主义与儒学的结合

作者： 陈超   来源： 长春理工大学 年份： 2011 文献类型 ： 学位论文 关键词： 马克思主义   中国化   结合   儒学  

描述： 马克思主义作为人类历史发展的结晶,是全世界无产阶级和劳动人民革命斗争经验的智慧成果。马克思主义在中国的传播与发展势必要与我国传统文化之一的儒学联系起来。本文在研究了马克思主义与儒学在产生背景、价值取向、理论高度以及具体内容等方面存在较大差异,但二者在实践思想、理想主义、人本思想和整体思维等方面是相通的,这就为二者的结合提供了理论依据。在马克思主义内容方法的指导下,对儒学采用“取其精华,去其糟粕”的态度,抛弃其中腐朽的封建残余,将“天人合一”、中庸等符合我国现代国情的优秀品质进行继承和创新,实现儒学的现代化

儒学与马克思主义中国化

作者： 白楠   来源： 云南师范大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 儒家辩证法   马克思主义中国化   儒学  

描述： 马克思主义中国化既是马克思主义的普遍原理与中国革命和建设的具体实践相结合的过程，也是马克思主义与中国文化相结合的过程。作为中国传统文化的基本内容，儒家文化和儒家思想对中国社会产生了极其深刻的影响，马克思主义在中国的传播和发展也不能不与儒家思想发生关联，马克思主义中国化也必须批判继承儒家思想。本文以马克思主义中国化与儒学关系的研究为课题。文章主要分为四个部分：第一部分，对马克思主义中国化进行全面概述，并阐述马克思主义中国化必须与中国传统优秀文化相结合。其中，儒学是中国传统文化的重要组成部分。马克思主义中国化

儒学传播实现路径研究

作者： 左康华   来源： 华南理工大学 年份： 2011 文献类型 ： 学位论文 关键词： 儒学传播   儒学   实现路径  

描述： 儒学曾是中华民族几千年文化秩序、社会秩序、政治秩序的理论基础,是中华民族文化的重要组成部分;作为一种学术思想,儒学又是中国乃至世界思想史上时间跨度最长、影响最为深远的一个学术思想派别。从文化传播的角度看,儒学的成功可视为传播上的成功。本文从传播学角度展开儒学研究,从制度及操作层面上解释儒学思想何以取得了如此的传播效果,并分析儒学传播得失。因此,本文提出“儒学传播的实现途径研究”的话题,试图以一己之得,弥补儒学研究在这一领域的空白,研究儒学在历史上的实现途径,并探索现代社会中儒学的传播。“学在王官”的时代背