哥伦比亚麦德林孔子学院汉字教学策略初探

作者： 牛晓萌   来源： 天津师范大学 年份： 2015 文献类型 ： 学位论文 关键词： 汉字   六书   教学策略   对外汉语   哥伦比亚  

描述： 学生的学习要求；并进一步阐述了在实际教学工作中有针对性地将传统六书理论和现代汉字新六书理论相结合,交叉使用,引入到

法语联盟文化活动对孔子学院借鉴意义的探究

作者： 汪玮辰   来源： 天津师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 文化活动   法语联盟   文化推广   孔子学院   个案研究  

描述： 文化活动作为语言文化推广的重要渠道,在提高“文化软实力”方面具有举足轻重的意义。法语联盟是法国进行语言文化传播的重要机构,经过百年的经验积累,其在文化活动的开展方面已形成自己的特色,并在全球范围内获得了令人瞩目的效果。本文旨在通过对近年法语联盟所开展的文化活动进行研究,分析其在活动开展中每一环节与涉及要素的特点,以总结其在活动开展上的成功经验,为孔子学院今后的文化活动开展提供借鉴意义,促进孔子学院的建设与发展。本文在论述法语联盟与孔子学院文化活动开展情况时,以武汉法语联盟和泰国曼松德孔子学院作为主要案例进

日本儒学对日本近代军国主义形成的影响方式研究

作者： 王琤   来源： 天津师范大学 年份： 2011 文献类型 ： 学位论文 关键词： 近代   日本儒学   军国主义  

描述： 日本儒学从明治时代开始，通过国民教育、宗教影响和社会舆论等多种方式对军国主义思想的形成提供了全方位的支持。其中，通过国民教育，日本儒学的推广奠定了军国主义的思想基础 通过宗教影响，日本儒学的传播逐步确立了军国主义的人生价值观 通过社会舆论，日本儒学的普及使军国主义化的价值取向根植社会。

孔子“仁者爱人”思想及其现代意义

作者： 高春雨   来源： 天津师范大学 年份： 2011 文献类型 ： 学位论文 关键词： 仁   仁者爱人   个人价值  

描述： 在春秋时期的社会大背景和神本转人本思想的迅速发展的影响下，孔子提出了“仁学”思想;。通过对《论语》中;“仁”的阐释，得出“仁者爱人”是其“仁学”的核心思想。“仁者爱人”思想的具体表现和追求的理想目标不仅是对成为仁者的要求和对社会提出的道德规范，更是对人的价值的肯定。“仁者爱人”虽然产生于过去，但它包含着恒古长新的内容，因而具有其内在的思想魅力和时代价值。

浅析汉初儒学的新发展及对政治的影响

作者： 裴继祥   来源： 天津师范大学 年份： 2011 文献类型 ： 学位论文 关键词： 先秦   吸收   汉初   儒学  

描述： 汉初儒学通过吸收诸家的思想改造自己在治国方面的策略，确保一方面与先秦儒学内在理论一以贯之，另一方面又有所损益。这表现在吸收法家思想，内在根植于仁义外在重视刑罚；吸收道家思想，将仁义道德与无为结合起来；吸收阴阳家思想，加重对天地阴阳灾异的探索。这样儒学一步步走向政治实用性，从而对于汉代的政治产生影响。汉初察举制的标准，更多的是儒家的道德仁义标准。而儒者对天、灾异的探讨对君王形成外在权威式的制约。

孔子学院的多媒体汉语教学研究：以内罗毕大学孔子学院为例

作者： 张丽妮   来源： 天津师范大学 年份： 2013 文献类型 ： 学位论文 关键词： 多媒体汉语教学   内罗毕大学   教学模式   孔子学院  

描述： 多媒体教学作为一种辅助教学手段，在海外孔子学院的汉语教学中占据着重要的位置。随着科学技术的发展,多媒体汉语教学具备了越来越多的传统汉语教学无法比拟的优点和好处,对于学习者在非汉语语境的情况下学习汉语有着重要意义。孔子学院的多媒体汉语教学,不同于传统教学手段,可以创造出鲜活真实的汉语场景,为汉语学习者提供更真实自然的学习环境,为外国学生学习创造更合适、更可靠的汉语环境。本文以肯尼亚内罗毕大学孔子学院为例,在全面介绍其多媒体汉语教学的基础上,探讨内大孔院多媒体汉语教学的必要性及特点。通过调查问卷的形式,分析孔

中肯媒体交流与跨文化传播误读现象研究：以内罗毕孔子学院项目为例

作者： 石禹   来源： 天津师范大学 年份： 2013 文献类型 ： 学位论文 关键词： 孔子学院项目   误读现象   中肯跨文化传播  

描述： 的重要作用。通过对跨文化传播中个人层面交流中真实案例的量化分析得出了三条基本结论：1.在中国文化输出型中肯跨文化交流

朝鲜数学的儒学化倾向

作者： 孙成功   来源： 天津师范大学 年份： 2003 文献类型 ： 学位论文 关键词： 崔锡鼎   纵横图   《九数略》   儒学  

描述： 本文通过对李朝中期《九数略》内容的介绍和其与同期中算的比较，分析了其中的纵横图，探讨了其蕴涵的数学思想。全文由前言和五部分构成。 前言简要介绍了朝鲜的历史、儒学发展概况及李朝的社会身份制度，概述了中朝数学交流史以及东算的研究现状。 第一部分是作者崔锡鼎传略。崔锡鼎(1645-1715年)，字汝和，号明谷，谥号文贞，朝鲜王朝肃宗(1674-1720年在位)时的文臣。著有《经世正韵图说》、《明谷集》，编《左氏辑选》。这一部分简介了崔锡鼎所处时代的党争情况，摘录了《李朝实录》有关崔锡鼎的社会

孔子学院与中华文化传播论析

作者： 沈磊   来源： 天津师范大学 年份： 2015 文献类型 ： 学位论文 关键词： 软实力   孔子学院   中华文化  

描述： 随着世界全球化的深入拓展,时代主题从战争与革命转变成和平与发展,各国竞争也由军事等硬实力的对抗向软实力的竞争转变。而软实力的提升主要依靠文化传播来实现,各国通过建立语言机构来实现文化传播的目的,因此语言机构如雨后春笋般出现在世界各地。中国顺应时代要求建立了以文化传播为目的的语言培训机构—孔子学院。由于中华文化和汉语的吸引力,孔子学院在世界范围内快速发展,但是中国社会主义制度背景,导致孔子学院也遭到了西方国家的排斥和误解。并且较之其他国家的语言机构,孔子学院起步晚,运行时间短,在运行机制,师资力量,软硬件建

哈萨克斯坦学生汉字学习问题与教学对策探讨：以阿里—法拉比孔子学院为例

作者： 阿曼泰玛合帕丽   来源： 天津师范大学 年份： 2015 文献类型 ： 学位论文 关键词： 汉字偏误   教学策略   阿里—法拉比孔子学院   汉字教学   哈萨克斯坦  

描述： 阿里-法拉比孔子学院(即哈萨克民族大学孔子学院)是2007年哈萨克斯坦民族大学与兰州大学合作创办的,该学院在师资水准和教学硬件等方面都处于哈萨克斯坦汉语教学的前列,本论文选取该校作为研究范本,以本人在该校实习期间调查到的学生学习汉字偏误为例,分析哈萨克斯坦学生在学习汉字过程中出现的典型问题。本文分为五个部分,引言部分介绍本论题意义及相关研究现状、研究内容及方法。第二章主要介绍阿里-法拉比孔子学院情况及汉字教学基本情况。第三部分主要是对阿里-法拉比孔子学院学生汉字学习偏误进行分析,包括偏误调查研究情况概述和