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- 实用主义与中国传统语言学
- 作者： 暂无 来源： 湖南科技大学学报(社会科学版) 年份： 2004 文献类型 ： 期刊 关键词： 合理性 中国传统文化 语言学 实用主义
- 描述： 实用主义作为一种基本的哲学思想,深刻地影响了中国的传统语言学。先秦时期,语言学意识萌芽于政治论辩和道德教化之中:汉代训诂学的形成是当时社会提倡"尊儒""解经"的直接产物;音韵学的兴起,根本目的也在于通经释道和诗词歌赋;修辞观的闪现基本上是文论诗话的附属品;语法研究的薄弱,恰好证明了中国传统语言学重实用,轻本体的特征;对汉字形义关系的研究,出发点是为了解释意义,是训诂性的,也是实用性的。中国传统语言学中的实用主义思想,除了"实用"本身的合理性以外,也是中国传统文化的必然结果。
- 《水浒传》的主题释义与叙事特征
- 作者： 暂无 来源： 湖南科技大学学报(社会科学版) 年份： 2004 文献类型 ： 期刊 关键词： 主题 叙事特征 《水浒传》
- 描述： 《水浒传》主题研究,由于文本的多样性,释读者历史、文化、释义等语境的变迁,构成多样的小说主题形态。"内儒外佛"的思维模式、文化人格与叙事传统;整体写意,局部写实———"虚实相生""百川归海"式的叙事结构,构成了《水浒传》主题———"为市民写史,替民族写心"的"无底棋盘"和中国文学特有的民族个性。
- 儒学“仁智双彰”的教学意义
- 作者： 夏永庚 周险峰 来源： 湖南科技大学学报(社会科学版) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 仁 知行合一 智 仁智双彰
- 描述： 在儒学中,仁与智是相生相融的关系,以智成仁,由仁摄智,二者相辅相成,缺一不可,董仲舒将其概括为必仁且智,也称仁智双彰。知行合一是实现仁智双彰的有效途径。这提示在课程教学过程中,要做好三维目标的设计,追求智与德的共生;要营造能够实现智德共生的教学过程,增加实践的份量;要以知行合一的思路开展教学评价,综合考察和评价学生的智力与道德在实践中的彰显状况。
- 论阮籍“越名教而任自然”的人格理想
- 作者： 暂无 来源： 湖南科技大学学报(社会科学版) 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 人格理想 名教 自然 阮籍
- 描述： 阮籍从崇儒转向拜道，以放荡不羁、不拘礼法的思想言行抗争司马集团势力。阮籍“越名教而任自然”人格理想的形成是客观现实与独特个性相碰撞的产物，也是外在思想影响与内心冲突相结合的结果；理性分析其人格理想对我国当前构建社会主义核心价值观有一定的启示意义。