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- 先秦经学起源及其开启意义
- 作者： 暂无 来源： 华夏文化 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 起源问题 作者 先秦 子夏 意义 孔子 经学 礼记
- 描述： 历来论及中国古代的经学起源,必述及孔子而往往忽略子夏。《礼记·乐记》曰:“作者之谓圣,述者之谓明。明圣者,述作之谓也。”然则无述者,作者焉明?如能将孔子与子夏共同研究,则对经学起源问题的认识,会更深入。一、孔子开启经学儒名或在孔子前即已存在,《周官》九两掌民者“四曰儒以道得民”,若然,则儒在周代本为官师,掌以道艺教民之职。后来官失其守,儒则作为一种称谓在社会上被使用开来。《左传》
- 先秦至西汉博士论考—兼论博士与儒的关系
- 作者： 暂无 来源： 清华中文学报 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： the Western 儒 Pre 先秦 Han Qin 西汉 博士 Doctor
- 描述： 先秦至西汉博士论考—兼论博士与儒的关系
- 先秦最后—值大儒—荀子
- 作者： 暂无 来源： 意林文汇 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 大儒 春申君 先秦 秦国 战国 楚国 齐国 《荀子》
- 描述： 荀子是战国末年人，他天性好学，十五岁就跑到了齐国，到官学“稷下”研究儒经，不久成了一代大儒。那时，西边的秦国日强，在七国中一枝独秀，荀子渴望能在那里施展抱负，可惜未能如愿。后来，他又受楚相春申君之邀，到楚国的兰陵县做了县令。不久春申君就死了，他也不做官了，最后终老于楚国。荀子有本书，是他思想的集成，名字就叫《荀子》。
- 庄子论人性的真与美
- 作者： 暂无 来源： 哲学研究 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 老子 自然人性论 大宗师 庚桑楚 先秦 真与美 徐复观 王安石 孟子 庄子学派
- 描述： 一、前言在先秦人性论史上,众所周知孟子倡性善、荀子言性恶,本文则以性真为主题①,论述庄子学派的人性之真与美。孟、庄同时代,身处战国中期,是为儒、道思想发展的高峰期。徐复观的《先秦人性论史》便
- 梦萦泉城
- 作者： 暂无 来源： 全国优秀作文选(初中) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 地下 杀戮 灵魂 式微 先秦 济南人 泉水 泉城 民俗 土地
- 描述： 是先有济南还是先有泉?这似乎是个永远无解的问题,也许是在那个吟咏"式微,式微,胡不归"的先秦,或是在那个没有置身事外,只有冲锋陷阵,只有杀戮存在的战国,第一眼泉水忍受不了地下的千年压力与寂寞,钻出地表,化作土地的明眸。人们依山傍水,创造了灿烂的文明,千年的儒风民俗滋养了这一眼
- 《庄子·天下篇》讲记
- 作者： 暂无 来源： 上海文化 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 论语 内圣外王 先秦 庄子 孔子 中华学术 社会各阶层 圣人 君子 神明
- 描述： 《天下篇》是理解先秦学术史必不可少的文献,也是理解中华学术的枢纽之一,其中内容环环相扣,逻辑非常严密。阅读这篇文献,要完全恢复到先秦的时代。全文分为两大段,第一段是总纲,第二段阐发六家。总纲又分为三节,一、总冒。二、社会各阶层心性分析。三、六经、道儒和百家。
- 《先秦诸子选读》教学内容的整合与开发
- 作者： 暂无 来源： 中学语文教学参考(上旬刊) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 人生价值 教学内容 语文教学 中国文化 先秦 整合 文化视野 开发
- 描述： 在高中语文教学中，选修教材已经开始发挥越来越重要的作用。《先秦诸子选读》对高中学生了解中国古代思想，拓宽文化视野，思考人生价值和时代精神方面，都有着重要的意义和价值。人教版《先秦诸子选读》在这方面做了积极有效的探索，该书选取对中国文化有深远影响的儒
- 国家重点学科——中国古代文学
- 作者： 暂无 来源： 文史哲 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 司马迁 陕西师范大学 史记 先秦 研究方向 汉代文学 国家重点学科 中国古代文学 汉魏六朝 文学研究
- 描述： )先秦汉魏六朝文学研究本方向以研究先秦、两汉、魏晋南北朝文学为主要内容,系统考察儒、释、道诸家思想对文学的影响,研究唐以前各体文学发生、演变的轨迹,探讨杰出作家的创作,研究当时的文学理论成就及其流变。其