儒家文化与中国古代书院

作者： 暂无 来源： 孔子研究 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 学生   朱熹   讲学   学术研究   官学   讲会制度   书院教学   陆九渊   白鹿洞书院   古代书院  

描述： 书院是唐末以来一种重要的教育组织形式。书院萌芽于唐末,形成于五代,兴盛于宋代。“书院”之名,始于唐代。唐玄宗开元六年(718)设丽正修书院,十三年(725)改称集贤殿书院,这是由中央政府设立的官方藏书、校勘、整理与修书的机构,还不是教学机构。民间出现的书院,是供个人读书治学的地方,虽然这些具有授徒讲学活动的书院,在当时还不普遍,规模一般也不大,没有形成规章制度,但作为一种新的教育组织形式已开始萌芽了。由于官学衰落,士人失学,一些好学之士乃另辟蹊径,利用流行的印版书籍,建屋藏书,读书求学,进而聚徒讲学,自行创办书院,摆脱科举考试的束缚,复启自由讲学之风。书院之风兴起,书院的自由讲学内容也由修心养性发展到评论时政。这在封建专制主义的统治下,不免受到限制和打击,但书院的兴起毕竟使当时的学风有所改变,又一次出现学派争鸣的局面,为人才的培养提供了新的基地。宋初,书院便以新生事物所特有的强大生命力,得到较大程度的发展,并成为一种重要的教育组织。当时出现的著名书院有白鹿洞书院、岳麓书院、应天府书院、嵩阳书院、石鼓书院、茅山书院等。南宋书院兴盛,尤其是南宋理宗时期解除了对理学的禁令之后,掀起了大办书院的高潮。长江流域书院发达...

南宋书院培育儒家价值观的四大创举

作者： 暂无 来源： 兰台世界 年份： 2018 文献类型 ： 期刊

描述： 南宋书院培育儒家价值观的四大创举

南宋书院的复兴与理学家的书院理想

作者： 李正章   来源： 北京大学 年份： 2003 文献类型 ： 学位论文 关键词： 科举   书院   南宋   理学  

描述： 南宋书院的复兴大致经过三个阶段,庆元党禁解除后，宋理宗尊崇理学，政府支持书院建设，书院发展趋于鼎盛。其时书院数量大增，分布日广，种类繁多。南宋书院复兴的原因，除了经济与科技的发展之外，主要还在于理学的发展，对科举与官学的反省，以及政府的大力支持。理学家推动了“书院复兴运动”，其教育精神实则来自于私人之精舍讲学。理学家通过书院想要传达这样一种理想：把修身的道德学问放在着重文辞的科举入仕之上。这种理想不得不面对两方面的挑战：首先是笼罩社会、深入人心的科举价值；其次，在于官设书院模式内部的官学制度与私学精神之间的矛盾，官学制度可能会侵蚀私学精神。就南宋书院发展的具体过程来看，它既是一个不断推广理学家书院理想的过程，也是一个不断与现实妥协的过程。其强调道德修养的理想与社会看重科举入仕之间产生激荡，但难以改变科举价值这种从隋唐以来的深远传统。官办书院亦越来越官学化，成为官学的补充，这一转变明显地体现在山长官授的过程中。理学家的书院理想在其提出的一百多年里，就在实践中妥协、异化，逐渐失去其本来的意义。

讲道以化科举:南宋书院建设的目标与理想：以朱熹、张栻等理学家为中心的讨论

作者： 暂无 来源： 北京联合大学学报(人文社会科学版) 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 讲道   张栻   书院复兴   朱熹   南宋  

描述： 南宋时期,针对相当一部分士人在国家与民族命运危急关头表现出来的廉耻之心丧失殆尽的问题,以朱熹和张栻为代表的理学家认为科举制度到了改革、社会到了重建伦常、用新的价值观念维系世道民心的时候了,他们以其特有的社会责任感,承担起讲道传道的历史使命,掀起了书院复兴运动,以讲道而化科举为建设书院的目标和理想。其讲道大要在续洙泗之正传,而淑诸人者,无外乎为忠君、孝亲、诚身、信友,用则泽及天下,不用则无愧俯仰,如是而已。至于讲学的内容,则各家各派已呈现不同特色,张栻、朱熹的长处是天理人欲之分之剖析彰明;而喻义喻利之论敷阐精至,则是陆九渊的强项。

南宋书院的学祠与学统^*

作者： 暂无 来源： 湖南大学学报(社会科学版) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 学祠   学统   书院祭祀   道统   理学  

描述： 宋代书院与理学的发展密切相关。理学家形成的学统及道统观念,对书院祭祀制度的完备产生了深刻的影响。南宋时期的理学家有一种强烈的建构书院学统,以确立书院在儒家道统史上的意义、地位的精神追求,他们通过创建书院学祠,开展书院祭祀活动,以完成这一文化使命与道义责任。

南宋理学与书院教育宗旨

作者： 暂无 来源： 湖南大学学报(社会科学版) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 明体达用   书院教育   经世致用   圣贤之学  

描述： 南宋时期,理学和书院呈现一体化发展趋势。理学家倡导复兴儒学、以儒家明体达用、内圣外王作为书院教育宗旨,推动了南宋书院的发展,为书院成为相对独立的教育体系奠定了思想基础。

中国古代书院学规的起源

作者： 暂无 来源： 教育史研究 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 禅林清规   学规   书院  

描述： 南宋书院的复兴与重建主要得益于理学家们对于书院教育的提倡和直接参与。伴随着南宋的书院复兴运动，学者为书院撰写和厘定学规的风气日益兴盛。撰写书院学规可以借鉴的制度资源有二：一是蕴含儒家伦理精神的禅林清规；二是已经发展成熟的官学学规。佛教清规的诞生曾得益于儒家的思想和实践，正源于此，禅林清规与书院的精神理念能够达到一定程度上的契合，成为书院学规撰写者的借鉴资源之一。初生的书院学规对官学学规进行了一种批判式的继承，形成了独具特色的“道德劝谕式”的“学规传统”。以《白鹿洞书院揭示》为代表的书院学规体现了撰写者的教育理念与学术思想，儒家的道德品质和淑世精神更是其精髓所在。

修复书院 振兴理学——朱熹与白鹿洞书院

作者： 暂无 来源： 江西教育学院学报 年份： 2004 文献类型 ： 期刊 关键词： 朱熹   白鹿洞书院   理学  

描述： 　朱熹是南宋著名的思想家、教育家。他的学说为后世所宗,在国外也产生了一定影响,是一位享有世界声誉的学者。他对南宋和后世书院的贡献,主要是通过兴复白鹿洞书院,为书院确定方针、建立制度、置田建屋、延聘

专题·纪实·画意:高金兴业余摄影

作者： 暂无 来源： 福建艺术 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 廊桥   南宋书院   艺术性   摄影作品   技术性   画意   纪实   惠安女   摄影家   专题  

描述： 在"全民摄影"的数码时代,摄影的技术性不再神秘,摄影作品要显现出超乎常人的艺术性和创造性很难,业余摄影要有层次有品位有个性更是不易。"高超的摄影家很多,对同一个对象,永远只有最好的那一张留传。"虽然高金兴的摄影作品已在

南宋书院的哲学特色及其现代价值

作者： 暂无 来源： 安阳师范学院学报 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 天人合一   道德   书院   祭祀  

描述： 从哲学的角度看,南宋书院具有浓厚的天人合一思想气息和儒家修心养性、明人伦的价值观念,南宋书院的哲学特色对当今社会的教育改革具有重要的启示作用。