朱熹的醇儒教育研究

作者： 暂无 来源： 沧桑 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 朱熹   教育   醇儒  

描述： 朱熹既是我国封建社会后期著名的哲学家,也是重要的教育家。他的"醇儒"教育思想对后世起着深远影响。朱熹认为教育的目标就是把人培养成为醇儒,然国内外学者们却更多地关注于朱熹的读书六法等方面的研究,而少有

《淮南子》的教育教学思想

作者： 暂无 来源： 河北工程大学学报(社会科学版) 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学   教育   《淮南子》  

描述： 《淮南子》一书综合百家之说,试图为封建国家的长治久安提供一套完备的理论学说。作为国家治理中不可或缺的内容,教育在《淮南子》中也被予以极大重视。关于教育教学的论述散见于各篇,在教育的作用、方法和内容上

论中国古代求诸于内的"和心"教育

作者： 暂无 来源： 安徽文学（下半月） 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 教育   和心   和谐  

描述： 和谐是中国传统多元文化的共同精神,在儒、释、道中都具有核心价值观的地位.反应在教育领域,即"和心"教育.这种教育理念在人才培养上,注重个体人格和谐、人际和谐、社会和谐、人与自然和谐.由此而能在浮躁的生活中建立一个健全的精神世界,始终能保持心理稳定、清明平衡的心态.

元代亦集乃路儒学教育研究

作者： 来云琴   来源： 宁夏大学 年份： 2011 文献类型 ： 学位论文 关键词： 元代   亦集乃路   黑城   儒学  

描述： 元代亦集乃路儒学教育研究

21世纪中国人文社会科学的危机与责任

作者： 暂无 来源： 重庆科技学院学报(社会科学版) 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 人文社会科学   道   中国文化   教育  

描述： "道"是人类精神的最终出路。在一个文已经不再载"道"的世纪,人文社会科学遭遇了真正的危机。儒、释、道三家典籍中蕴含了丰富的关于"道"的思想理念。认为只有真正复兴中国的传统文化,才是中国乃至世界人文社会科学的唯一选择。

挺起千年文明的瘦弱脊梁：浅析中国传统知识分子的人格建构

作者： 暂无 来源： 天府新论 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 人格建构   教育   自我教育   儒释道精神   知识分子  

描述： 知识分子作为世界文明发展史中的一股中坚力量,一直起着不可忽视的重要作用。中国传统知识分子,在看似中庸、孱弱的表面之下,有着无比坚韧的人格魅力和高尚的道德情操。这种人格结构,归根结底,当来源于中国特有儒释道精神的熏陶,而这种熏陶,从教育层面而言,则是一种能动的自我教育过程。

正宗儒学拔萃 孔孟荀思想精华录

作者： 卢瑞钟撰   来源： 晶典文化事业出版社 年份： 2011 文献类型 ： 图书 关键词： 儒学  

描述： 正宗儒学拔萃 孔孟荀思想精华录

论越南李朝儒学教育

作者： 黄氏银   来源： 广西民族大学 年份： 2011 文献类型 ： 学位论文 关键词： 越南李朝   科举制度   中越关系   儒学教育  

描述： 本色的重要位置。论文主要以中国唐-宋时代的教育为背景,研究李朝教育,由此找出越南李朝儒学教育的特色。论文包括四章:第一章绪论。说明研究的缘由,研究目的和意义,本课题研究现状及研究方法,创新点。第二章

印光法师论儒学

作者： 印光法师   来源： 上海：华东师范大学出版社 年份： 2011 文献类型 ： 图书 关键词： 文集   儒学  

描述： 本书从近代儒佛兼通的高僧印光法师文钞中选编大师关于儒学的相关论述190余篇（则），并加以简要注释，供学术界和广大读者研修儒家圣贤之道参考。

清代台湾的儒学教育(1683-1895)

作者： 王炯   来源： 福建师范大学 年份： 2011 文献类型 ： 学位论文 关键词： 清代   儒学教育   台湾  

描述： 清代是台湾儒学教育的发展期,经过二百多年的培育,台湾的官学、书院、乡学逐步创建,儒学教育机构遍布台湾各地,被称为“东道之传”的朱子学成为此期间的主流思想。清政府通过儒学教育,逐步淡化反清复明思想