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根据【检索词:南宋时期】搜索到相关结果 65 条
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论魏了翁词
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作者:
暂无
来源:
天府新论
年份:
1996
文献类型 :
期刊
关键词:
人生态度
政治品质
魏了翁
宋代理学
词
南宋
创作途径
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描述:
论魏了翁词谢桃坊中国儒家学说发展至北宋中期,在新的历史文化条件下形成了一个新的学派。这个新儒学派曾自称“正学”、“圣学”、”道学”,南宋后期终于以“理学”的名义受到统治阶级的重视并确立为统治思想[’。理学作为一种社会思潮,它在南宋时虽然数次遭到压抑与...
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书院的产生与南宋书院的发展
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作者:
暂无
来源:
天府新论
年份:
1996
文献类型 :
期刊
关键词:
教育机构
南宋书院
管理制度
书院
北余书院
中国
文教政策
理学
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描述:
书院的产生与南宋书院的发展周群华,萧书院是我国封建社会特有一种教育机构,它不同于一般私学,更不同于官学,从宋初到清末一千年间,书院时兴时废,在不同时期,其情况和特点也不同,它是时代的产物,对中国古代教育发展曾起过很大的作用。然而,书院是如何产生?它在...
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朱熹与南宋书院
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作者:
暂无
来源:
上饶师专学报
年份:
1996
文献类型 :
期刊
关键词:
朱熹
南宋书院
影响
原因
贡献
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描述:
朱熹非常重视书院教育。本文就朱熹倡导书院教育的原因,他对南宋书院的贡献,以及他对南宋及其后世书院教育的影响等方面的问题略作探讨。
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明清时期徽商的“贾而好儒”
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作者:
暂无
来源:
文史知识
年份:
1996
文献类型 :
期刊
关键词:
徽商
贾而好儒
唐顺之
汪道昆
紫阳书院
经商
徽州商帮
商人
亦儒亦贾
氏族语
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描述:
明清时的徽州,因地处山区,人多地少,人庶仰贾而食,即阀阅之家,不惮为贾(唐顺之《荆州文集》)。与一般商人不同,徽州商帮崇儒尚文,身为商贾而雅好诗文,人称贾而好儒。徽商认为贾者力生,儒者力学,克尔家有日矣(汪道昆《太函集》,以下未注出处者皆引自此书)。外出经商是为了谋生糊口,尊儒尚
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天地精神境界:评苏轼岭海时期的人生反思
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作者:
暂无
来源:
新东方
年份:
1996
文献类型 :
期刊
关键词:
处世态度
苏武
陶渊明
主体意识
岭海时期
天地
东坡
苏轼
精神境界
“无待”
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描述:
苏轼的的岭海时期,其人生思想发生了巨变,他埋葬了过去的旧我,舍弃了尘世的桎梏,获得了精神心灵的自由。他以自我主体意识为中心,广泛吸取儒释道和历史人物思想资料的营养,在相互冲突、相互制约和相互交汇熔铸
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论东汉明章时期柔道政策的两极分化
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作者:
暂无
来源:
长沙大学学报
年份:
1996
文献类型 :
期刊
关键词:
柔道
刘秀
统治思想
东汉初
诸王
明帝
后汉书
汉明
外戚
豪强地主
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描述:
针对豪强地主与东汉政权的特殊关系,光武帝刘秀采用了儒法并用,两手兼治的统治思想——柔道。明、章二帝相继登位后,柔道发生了两极分化,明帝统治思想偏重于法,为政严切苛猛;章帝则偏向于儒,为政宽缓儒柔。故魏文帝论曰:“明帝察察,章帝长者。”本文拟指明两极分化现象并深追分化原因,以期从统治思想演化的角度认识东汉前期社会发展变化规律。
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北宋书院的发展及其教育功能的强化
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作者:
暂无
来源:
河南大学学报(社会科学版)
年份:
1996
文献类型 :
期刊
关键词:
嵩阳书院
北宋书院
泰山书院
教育功能
庆历兴学
应天府
宋初三先生
科举考试
岳麓书院
国子监
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描述:
北宋书院的发展及其教育功能的强化邓洪波宋代所创建的书院,据曹松叶在30年代的统计,全国共有397所;1990年,丁益吾先生统计为651所,其中北宋92所、南宋365所、南北宋不分者194所,其发展速度远远超过唐、五代。北宋书院名扬天下,南宋书院制度化...
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文学家兼地理学家的元代道士朱思本
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作者:
暂无
来源:
中国典籍与文化
年份:
1996
文献类型 :
期刊
关键词:
玉隆万寿宫
许有壬
张留孙
儒家思想
舆地图
地理学家
道士
龙虎山
朱思本
文学家
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描述:
。 一 朱思本字本初,号贞一,江西临川人。他在一首诗的题目中云:“至大四年辛亥(1311),予年三十九。”由此推知,本初当生于南宋咸淳九年(1273),即元世祖至元十年。他的祖父曾做过南宋的地方官。欧阳
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元代美术家赵孟頫传论
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作者:
暂无
来源:
新美术
年份:
1996
文献类型 :
期刊
关键词:
插图
山水画
书法
故宫博物院
省博物馆
元代文人画
元代绘画
知识分子
美术家
赵孟頫
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描述:
一、宋元变革影响下的元代绘画 1279年,蒙古铁骑终于如汹涌的钱江潮水闯进了南宋都城杭州,中国历史上出现了以元代宋的鼎革之变。数百年的分裂局面结束了,统一的多民族国家建立了。但是元初的统治者“只识
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《杜甫研究》自学指要
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作者:
暂无
来源:
中文自修
年份:
1996
文献类型 :
期刊
关键词:
死骨
杜甫诗歌
杜甫研究
创作道路
选修课程
杜诗
专业课
生平与创作
思想
自学
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描述:
《杜甫研究》是一门学习、研究杜甫生平、思想、诗歌创伤及其在文学史上的地位和影响的课程,是中文专业本科段专业课中的选考课之一。如何自学这门选修课程?下面就课程内容作一择要提示。一、杜甫的生平与创作杜甫一生主要经历了四个时期:(一)读书游历时期(35岁以前)。杜甫出生于世代“奉儒守官”的家