汉代的豪族与儒学的关系

作者： 马雪飞   来源： 鲁东大学 年份： 2013 文献类型 ： 学位论文 关键词： 豪族   士族化   儒学化   儒学  

描述： 两汉时期是中国历史的一个重要发展阶段，在这一时期，社会结构、土地制度、思想文化等方面都发生了重要的变化，这些变化与汉代豪族有着密切的关系。可以说，豪族问题是研究两汉社会的一个关键课题。研究汉代豪族

汉初儒学复兴

作者： 肖仕平   来源： 中山大学 年份： 2002 文献类型 ： 学位论文 关键词： 汉代哲学   儒学   儒家  

描述： 西周后期以来，贵族社会衰落，原为旧贵族所拥有的上层社会位置为平民所获取的现象越来越普遍，社会出现平民化走势；汉立政之初，当时的社会上层在成分来源上普遍出自平民，社会平民化的历史走势被推向顶点；在往后

儒学与汉魏禅代研究

作者： 张慧   来源： 青岛大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 曹操   汉魏禅代   儒学  

描述： 东汉末年,军阀混战,曹操凭借着出色的政治军事才能逐步统一了中国北方,并为曹魏代汉的大业进行了一系列运作。儒学作为占主流地位的统治思想,在汉魏禅代的历史进程中发挥了重要的政治影响。一方面,儒学对曹操代

德国中级汉语水平学生的汉字教学探讨：以德国慕尼黑孔子学院为例

作者： 王萍   来源： 北京外国语大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 汉字教学方法   德国学生   中级汉语综合课  

描述： 汉字作为汉语特定的组成部分,对汉语有着不可忽视的反作用。学习汉字,就是学习汉语；学好汉语,必须得学习汉字。汉字教学在对外汉语教学中占有很重要的地位,但没有引起足够的重视,仍存在缺乏独立性、针对性不强及科学性不足的问题,所以汉字教学一直是对外汉语教学研究中的重要课题之一,也是汉语学习者学习的难点之一。要使汉字教学更趋合理化、科学化,当务之急就是要对汉字教学进行科学深入的研究,其中尤其应关注“非汉字文化圈、非汉语环境、综合课”三者交叉作用下的汉字教学研究。本文主要采取个案研究的研究方法,以德国慕尼黑孔子学院中

荀子与汉初儒学

作者： 李峻岭   来源： 山东大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 荀子   汉代经学   董仲舒   儒学  

描述： 随着天下一统局势的日渐明朗化,学术界诸子百家争鸣的局面也接近尾声。处于社会大变革之中的荀子对战国学术进行了全面的回应与批评、传承与发展,形成了他综合贯通的学术思想特色。荀子在学术上排斥诸子之说,要求意识形态的统一,明确提出“法后王,一制度”的政治主张,其治国方略立足儒家又吸收法家的思想,对传统儒家进行了适应时代变化的改造和创新,对汉代的政治产生了深刻的影响。荀子这种礼法互补的政治模式,显然最符合统一大帝国长治久安的需要,成为之后历代统治者实际上采用的政治指导思想。孟、荀同出孔门,孔子理论的核心便是“仁”,

汉初儒学的发展及其对政治的影响

作者： 刘春   来源： 南昌大学 年份： 2010 文献类型 ： 学位论文 关键词： 历史地位   影响   汉初   儒学  

描述： 汉代儒学发展在整个中国儒学思想史上占有举足轻重的位置,特别是西汉初期儒学的演变更有着较特殊的意义。本文“汉初”指汉高祖元年(公元前206年)至汉景帝在位这六十多年间,“汉初儒学”也就是指这一

孔子学院海外汉语师资培训研究

作者： 宫兆轩   来源： 山东大学 年份： 2008 文献类型 ： 学位论文 关键词： 汉语师资   培训模式   孔子学院  

描述： 随着我国汉语国际推广事业的不断发展,关于汉语推广各个方面的研究日益增多。孔子学院从2004年底诞生以来,迅速在全球一百多个国家和地区开花结果,作为我国第一个真正意义上的规范性海外汉语推广平台,其重要的意义和地位是不言而喻的。但是与孔子学院的迅速发展不相协调的是,关于孔子学院的理论研究少之又少。同时面对海外汉语教学市场师资奇缺的现状,对于海外汉语教师的研究也不多见,因此本文将两者结合起来,试图探讨孔子学院对海外汉语师资培养的有效模式。对于海外汉语师资的现状,目前尚缺乏系统确切的数据和资料以供研究探讨,相关的

汉初复兴儒学之先驱

作者： 陶新宏   来源： 安徽大学 年份： 2006 文献类型 ： 学位论文 关键词： 《新语》   仁义   陆贾   儒学  

描述： 汉代儒学的发展，不论在中国儒学发展史上，还是在中国思想发展史上都占有重要地位，人们通常将其视为汉代思想文化发展的标志。而在汉代儒学发展的过程中，汉初儒学的复兴有着极为重要的意义。 陆贾是汉初一

东汉孔氏家学及《孔丛子》伪书公案

作者： 李新民   来源： 曲阜师范大学 年份： 2007 文献类型 ： 学位论文 关键词： 学术   《孔丛子》   伪书   孔氏家学  

描述： 家学的发展在我国学术史上渊自有源，特别是汉武帝尊崇儒术以来，两汉家学发展尤为鼎盛。汉魏时期，孔氏家学在中国学术史上有重要的学术意义，但长期以来，人们对它的研究相对较少。特别是晚清以来，在伪书公案和疑古思潮的影响下，人们对孔氏家学的重要意义认识不足，缺乏深入的研究。 研究东汉的孔氏家学，必然要理清东汉孔氏世系中的人物关系，才能有针对性对他们的学术传承和学术贡献做出研究。以往对它们研究主要依据《史记》、《汉书》、《后汉书》、《孔氏祖庭广记》、《孔子世家谱》等书的记载，然而，各书所排世系有时彼此互不统一，自相矛盾。我们依据新材料，结合墓碑的记载，对东汉孔氏世系进行了重新考订。 随着学术的发展，激活了原来不少被疑而不用信、弃置不用的许多文献，为东汉孔氏家学的研究提供了重要的文献依据。近些年来出土的文献资料，如河北定州八角廊汉简、郭店简和上博简等，为解决旧问题提供了新材料和研究平台。 我们立足于前辈学者的研究成果，在借鉴已有成果和新材料的基础上，通过对历代文献史料的研究，从学术思想史的高度第一次全方位审视与系统研究东汉时期的孔氏家学，系统考证了东汉时期孔家学者的学术活动及其贡献。对《孔丛子》一书的真伪进行了研究，并逐章考订出它们的作者和成书时代，论证了《孔丛子》为孔子后裔数代人的作品，而非王肃伪造。在推翻“伪书”定论的同时，又进一步对东汉时期孔氏家学的学术传承及其在中国学术史上的贡献作了探讨与总结。

疑问祈使句及其教学、偏误探讨：以诺丁汉孔子学院汉语初级学习者为例

作者： 叶李贝贝   来源： 复旦大学 年份： 2013 文献类型 ： 学位论文 关键词： 疑问祈使句   偏误分析   教学建议   疑问标记   教学实验  

描述： 现代汉语的四种语气：陈述语气、疑问语气、祈使语气和感叹语气都有其代表句式。然而,并不是每一种句式和语气都是——对应的,很多句子具有一种句子的形式外壳,表达的却是另一种语气,比如本文的研究对象“疑问祈使句”,就是一种具有疑问句形式、表达祈使语气功能的句子。本文以帮助汉语学习者更得体地使用祈使句进行交际为目的,对CCL中的现代汉语疑问祈使句进行了统计分析,提出教学设想并在教学过程中实施对比实验,最后对实验对象的偏误进行归纳和分析,探讨其出现偏误的原因,并找出解决这些问题的方法。文章引言介绍了本文的研究对象、研